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교육 등에 집중된 서비스, 아동에 국한된 서비스 연령층과 몇몇 장애유형에 집중된 서비스, 획일화된 서비스 내용 및 운영체계와 관내 서비스에 치중 등이 바로 복지정책의 한계라고 볼 수 있다.
장애인은 사회시설에서 많은 불편을 느끼고
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사회생활, 건강생활, 직장생활 기술의 촉진을 위해 연구 개발한 전환교육 프로그램이 있고, 학교 교육과정의 편성에 의한 시각장애학교의 침구·안마·마사지·양재·목공 프로그램, 청각장애학교의 목공예·도자기공예·상업미술·인쇄·자수
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평가는 1년간의 통계치 비교
활동평가는 월례 정기모임, 기획행사 미감 후의 토론, 설문조사에 기초
* 참고문헌
- 강성도 외(1999). 자원봉사의 이론과 실제, 도서출판 동남기획
- 정하성(2004). 신자원봉사론. 백산출판사
- 조휘일(2002). 현대사회
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과 같은 만성질환이나 사고가 절대다수의 장애요인으로 작용하여, 이들을 위한 다양하고 기능과 요구에 부합하는 재활 서비스 제공의 중요성이 점차 대두
- 방향 : 지역사회를 중심으로 장애의 요인을 예방할 수 있는 보건교육과 이미 손상을
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분석
1) 적합한 의사소통
2) 부적합한 의사소통
3. Ginott 모형의 평가
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미술요법, 회상요법, 음악요법, 적절한 영양섭취, 댄스, 운동 등으로 예방가능
6. 가족간호 평가단계
: 이미 설정된 간호 목적과 목표가 얼마나 성취되었는가를 측정하는 단계
- 가족과 함께 계획 단계에서 세워 놓았던 평가계획에 근거를 두고
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교육방법은 그 후의 구미 각국의 디자인에 대한 사고 및 교육의 가장 중요한 토대가 되었다. 1.모홀리 나기의 전기적 기록
2.바우하우스와 모홀리 나기
3.모홀리 나기의 조각
4. 모홀리 나기의 사진
5. The New Vision
6. Vision in Motion
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사회복지사는 심리학적 이론을 활용해 감정이나 행동의 원인 분석에 접근할 수 있다. 또한, 특정 집단의 복지 문제를 해결하기 위해 통계 자료를 수집하고 분석하여 그 결과를 바탕으로 프로그램을 설계하고 평가한다. 사회복지사는 과학적
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3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표 (p.9)
5. 사업내용 (p.10)
1) 세부사업 내용
2) 목표에 대한 평가방법 (p.12)
3) 사업일정 (p.14)
4) 홍보 계획
5) 자원활용계획 (p.15)
6. 예산 계획
7. 참고문헌 (p.17)
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있는 지역사회 소개 - 부천시
2. 욕구의 정의
3. 욕구조사
4. 실전 설문지작성의 예시
기본조사
복지관의 인지도
지역사회활동참여
거주환경 욕구
교육
장애인복지
노인복지
5. 지역사회 주민 욕구를 해결하기 위한 방안
참고문헌
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