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교수·학습방법의 이해, 양서원, 1999. 이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2002. 이기숙 외, 유아교육개론, 학지사, 2007. 이순형 외, 영유아 보육·교육 프로그램 이해, 학지사, 2005. 1. 서론 2. 이론적 기초 1) 능동적인 학습자로서의 유아 2) 교사
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교육과정을 실시할 충분한 자격을 갖춘 교사 양성이 이루어질 필요가 있다. 참고자료 권영례, 유아를 위한 교수·학습방법의 이해, 양서원, 1999. 이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2002. 이순형 외, 영유아 보육·교육 프로그램 이해, 학지사, 2005.&nb
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학습상황에서 코치의 도움 하에 획득할 것을 목표로 한다는 특징을 지닌다. 6. 결말 이 글은 최근 교육계에서 가장 큰 이슈가 되고 있는 ‘열린 교육’운동의 인식론적, 이론적 배경들 중의 하나인 구성주의적 교수-학습 원리와 교수-학습 모
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  • 등록일 2006.04.11
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교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000 ⅲ. 신우섭, 멀티미디어 활용방안, 1997 ⅳ. 양승주 외, 자기주도적 한자 학습 능력 신장을 위한 주제별 web 학습 자료, 2002 ⅴ. 이금진, 역할놀이를 통한 집단언어 프로그램, 학지사, 2003 ⅵ. 이
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교수ㆍ학습의 유형별 적용 방안을 모색한다 ‘수학 4-가 6. 혼합계산’의 단원 분석을 통하여 지도 내용을 선정한다. ICT활용 교수ㆍ학습 모형의 유형별 적용 방안을 모색한다. ICT활용학습을 위한 학생 소양교육을 실시한다. 2) ICT활용 교수
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교육 교사 연수회 자료집. 숭의여자대학 부설 유아교육연구소. 정수금(2003). 협동미술활동이 유아의 사회, 정서적 발달에 미치는 영향. 경성대 교육대학원 석사학위 청구논문. 김진영 백혜리 최윤정 저(2001). 유아를 위한 교수-학습방법론.
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교육과정 (2) 교육내용의 다양화 2) 다중지능이론이 교사의 역할에 주는 시사점 (1) 평가전문가, 학생-교육과정 연계자 (2) 결정적 경험제공자 3) 다중지능이론이 교수방법에 주는 시사점 (1) 학습자들의 지적 특성에 맞는 다양한 교수전략 (
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구성 · On-line 강좌 개발 및 운영 지원(CD 보급) - 교육소외계층 지원을 위한 바우처(voucher)제도 도입 - 인터넷을 활용한 On-line 학습 프로그램 개발·보급 확대: EBS(TV, 위성, 인터넷 포 함)의 역할·기능 제고 · 학생의 학습 수준별 인터넷 동영상
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교육과정, 양서원 송준식 외(2006) 유아교육의 역사와 사상, 학지사 곽금주 외(2006) 아동발달 심리학, 박학사 권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사 김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발
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교육과정, 양서원 송준식 외(2006) 유아교육의 역사와 사상, 학지사 곽금주 외(2006) 아동발달 심리학, 박학사 권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사 김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발
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