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수와 자유 시간의 활용방법으로 나누고 있다. 여기에서는 여가생활의 지표를 시간과 만족도의 두 가지 차원을 중시하고 있다.
여가지표의 구성에 있어서 일반적인 원리나 준칙이 있는 것은 아니나 여가지표를 사회복지나 정책의 자료로 이용
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자료에서 제외했습니다.
- 세 번째 히든카드는 세계시민학교 제2기 지도 밖 행군단의 경험 내용 이었습니다.
이렇게 이 발표를 위해 도움을 주신 분들과 경험을 주신 월드비전이 있었는데 발표에 미흡해서 죄송스럽게 생각합니다. ★ 월드
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자료 ◈
- http://www.dapis.go.kr 국방홍보원
- http://www.mnd.go.kr 대한민국 국방부
- http://aric.inha.ac.kr 항공우주연구정보센터
- KIET, 항공우주산업의 발전전략, 1998.
교수님. 한 학기동안 수고하셨습니다. 1. 서론
1.1. 우리나라의 항공우주산업의 발
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수 있는 따뜻한 마음을 갖게 하는데 도움을 주었을 것이다.
Ⅶ. 특수학교교육자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
정보화 사회를 능동적으로 대처하기 위한 특수교육 정보기반을 구축하여 꿈과 희망을 심어주는 미래 지향적인 「늘 푸른 경기
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교육의동향과한국교육의방향, 서울 : 교육과학사
○ 한국교육개발원(1999), 한국과 독일의 학교환경교육 국제비교와 강화방안 연구
○ 한국교육출판(2000), 생각하는 학습놀이, 서울 : 월간 교육자료 Ⅰ. 유아과학교육 수업자료(교수학습자
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교육자료를 살펴보면 교과서, 교사용지도서, 지도, 학생용 참고도서, 시사, 정기 간행물 등이 있고, 현장 체험, 사진, 삽화, 슬라이드, TV, 비디오 등 영상매체인 시청각 자료가 있다.
환경교육의 교수 - 학습방법 또한 환경문제의 복잡성, 환경
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수 있을 것이다.
(4) 책 내용을 실생활과 관련해서 적용해 봄으로써 어린이들의 상상력과 창의력을 신장시킬 수 있을 것이다.
Ⅶ. 국어과 문자 교수학습자료(교육자료)
1. 목적
문자를 해득하지 못한 초등학교 1학년 입문기 아동과 주의집중이
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수렴이 되도록 하면 좋겠다.
Ⅵ. 발표교육 교수자료(학습자료)
유형
사태 장면
기본형
의견발표
* 자기가 알고 있는 사실을 발표할 때
(인지내용)
* ○○입니다.
* ○○은 ○○입니다.
* 자기가 알고 있는 현상이나 경향을 발표할 때
( 인지 추측
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수준이 낮은 학생들도 흥미를 가지고 적극적으로 학습 활동에 참여함으로서 학습의욕을 고취시킬 수 있다.
(5) 학생들에게도 테니스가 평생스포츠로 자리할 수 있는 계기를 마련할 수 있다.
Ⅶ. 체육과 약물오남용예방 교육자료(교수학습자료
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수업 평가방법
이시원(1986), 창의성 신장을 위한 실과 학습지도 방안, 한국실과교육학회지, 제2권
정두희(1997), 창의성 개발 프로그램 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, 교보문고 Ⅰ. 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특성
1) 학생 학습의 출발점
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