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체육과 좌전굴(앉아윗몸앞으로굽히기)측정 교육자료(교수학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
1) 흥미유발
2) 교사 업무경감
3) 측정 과정의 간소화
4) 교육의 질 향상
Ⅳ. 체육과 수영 교육자료(교
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교사들은 체육 지도 기능이 부족하거나 귀찮아서 체육 시간을 잘 이행하지 않는 경우가 있고, 또한 이행한다 하여도 교사나 학생들이 좋아하는 두 세 가지 영역에 치우쳐 지도하고 있는 경향이 많은데 앞으로는 학생들의 욕구를 충족시키고
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교클럽과 일반클럽의 연합 경기방식 운영, 및 협조 체체 유지
<인근 지역사회 스포츠 시설활용내역>
시설명
부지면적
학교와의 거리
수용인원
시설내역
활용 영역 확보
동천국민체육센터
18,323㎡
500m
400명
수영장1(25m×6레인)
체육관1(34m×1
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윗몸 앞으로 굽히기
② 제자리 멀리뛰기, 50m 달리기
③ 사이클링, 수영,오래 달리기, 등산, 줄넘기
④ 윗몸일으키기, 팔굽혀펴기, 쪼그려 뛰기, 매달리기, 턱걸이, 체중지탱하기
다음의 신체 부위의 힘을 기를 수 있는 운동(교 122)
① 팔
② 다리
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영상자료
창의적 사고 기법
창의ㆍ인성 요소
심동, 인지, 정의
예습적
과제
기호품과 약물의 종류에 대해 조사.
수업모형
직접교수
학습과정
(시간)
학습 내용
교 수 · 학 습 활 동
자료및 유의점
교사
학생
준비활동
(5분)
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