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교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문
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교육과정」(학지사 : 2001)
김광웅 외 11명. 「장애영유아통합교육」 (도서출판 범한 : 2001)
이화여자대학교특수교육연구소, 한국장애아통합실천연구회.「장애유아통합지원전략」(한학문화 : 2004)
www.children.seoul.go.kr
서울시 보육정보센타
www.kore
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도서구입 및 환경조성에 일정예산을 확보하여야 한다. 학교도서실은 사서교사를 배치하여 도서실 운영을 활성화하고 도서실을 잘 정비하여 어린이들의 독서교육은 물론 지역사회 주민들까지 폭을 넓혀 평생교육의 장이 되도록 하는 행정적
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도서구입 및 환경조성에 일정예산을 확보하여야 한다.
학교도서실은 사서교사를 배치하여 도서실 운영을 활성화하고 도서실을 잘 정비하여 어린이들의 독서교육은 물론 지역사회 주민들까지 폭을 넓혀 평생교육의 장이 되도록 하는 행정적
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교육정보화의 미래 전망은 밝다고 하겠다.
Ⅶ. 영국 교육정보화의 전략
영국의 교육정보화는 국가의 산업발전에 필요한 인력 양성의 기간 사업으로 수상의 통솔 하에 교육부(Department for Education, 현 교육고용부(Department for Education and Employ- ment)
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