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논문. 훈민정음 친제설과 비친제설
강신항(姜信沆), 1963. 훈민정음해례 이론과 성리대전과의 관련성. 국어국문학 26.
김민수(金敏洙), 1964. 신국어학사. I. 序
Ⅱ. 本
1. 훈민정음 비친제(어제御製)설에 대한 학자들의 주장
2. 훈민정음 친제
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세종의 어제 훈민정음 2. 한글의 탄생배경과 훈민정음의 창제 3. 훈민정음 세종친제론 4. 훈민정음 창제가 세종의 친제임을 주장한 논문의 내용과 근거 서술 5. 훈민정음 창제에 대하여 6. 훈민정음 창제와 논란 7. 훈민정음에 관한 고찰 8. 훈민
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훈민정음 연구의 역사적 변천, 역락, 2004
강길운, 훈민정음과 음운체계, 한국문화사, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 훈민정음에 대하여 세종의 친제(親制)임을 주장한 논문의 견해
Ⅲ. 훈민정음에 대하여 명분상의 어제(御制)임을 주장한 논문의 견
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창제와 세종대왕, 한글사, 1996
6. 리홍매, 훈민정음 친제설과 비친제설, 중국조선어문 1997년 제6호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈민정음 창제가 세종의 친제임을 주장한 논문의 내용과 근거 서술
2. 훈민정음 창제가 세종의 명분상의 어제임
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세종의 어제 훈민정음 2. 한글의 탄생배경과 훈민정음의 창제 3. 훈민정음 세종친제론 4. 훈민정음 창제가 세종의 친제임을 주장한 논문의 내용과 근거 서술 5. 훈민정음 창제에 대하여 6. 훈민정음 창제와 논란 7. 훈민정음에 관한 고찰 8. 훈민
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논문, 2004.
3. 단행본
김병익, 『70년대의 交叉路(교차로)-윤흥길의 작품세계』, 신 한국문제작가선집, 1983.
김용재, 『소설교육론』, 평민사, 1993.
김중하, 『현대 소설의 분석 노트』, 세종출판사, 1990.
김진석, 『무제에서 무제로 떠나다가』,
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국어국문학」51호, 1971.
鄭漢模, “廉想涉의 文體와 語彙構成의 特性”, 「文學思想」제6호, 1973. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 작가 연보
Ⅲ. 작가분석 및 작품이해
Ⅳ. 작품분석
1. 삼대
2. 만세전
3. 표본실의 청개구리
4. 작품분석
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세종대학교 석사학위 논문, (2004)
전양호, 일반 균형론적 메뉴 스코어링에 관한 연구, Culinary Research, 2000
최수근, 호텔예식 메뉴개발을 통한 수입 극대화 방안에 관한 연구, 경주대 논문집, 2006
하흥국, “호텔 예식연회의 선택속성 분석에 따른
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생사를 초월하여 영혼으로 대화하는 것:
“‘죽고 사는 것은 결정이 났으니 아아! 돌아가시지요.’[‘死生決矣, 於乎歸矣.’]” ? 논문 요약
? 보충 자료
? 본 논문의 의의
? 교정 사항
<글자교정 및 번역수정>
<각주 교정 및 추가>
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국어국문학과
유혜령(2002),「학교문법에서 ‘이다’ 처리재고」,『청람어문교육』24집, 청람어문교육학회
왕문용(2007),「학교문법에서의 ‘이다’ 문제」,『국어교육』124, 한국어교육학회
시정곤(2005),「‘이다’ 구문과 통사적 접사설을 다
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대하여 기술하세요.)[글자수 공백포함 1,000 Byte 이내]
Ⅳ. 전공분야(연구분야 또는 논문제목을 중심으로 Project 수행경험 등 기술 등에 대하여 기술하세요.)[글자수 공백포함 1,000 Byte 이내]
Ⅴ.직장생활의 목표 및 장래희망 등(본인이 Medison
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분석에 들어간다
(8) 절대로 베끼지 않는다
반드시 자신의 힘과 사고로 쓰되 직접 또는 간접적으로 참고한 생각이 나, 이론, 사실 등이 있으면 주를 달아 반드시 밝힌다
7) 주석달기
(1) 논문의 형식에 대하여는 따로 책을 구입하거나 혹은 다른
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국어 교실과 세종 학당 그리고 각 지역의 한글학교 등에서 다양하고 실직적인 경험을 한 뒤 대학원에 진학을 할 생각입니다. 대학원에 진학해서는 지금까지 했던 활동에서 경험하였던 것을 바탕으로 논문 활동에 집중할 것입니다. 대학원을
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