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개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업
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프로그램을 개발, 시행하도록 한다. 결혼이민자를 위한 네트워크를 형성하고, 사이버 서비스를 통해 이들이 필요한 도움을 받을 수 있도록 한다. 다문화가정내에서 자녀의 교육을 주로 맡고 있는 사람은 어머니이다. 이주여성에 대한 한국어
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다문화가정 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과”, 한양대, 2012
- 배영희, “그림책 읽어주기 활동이 초등학생의 독해력과 독서 태도에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 활용이 영유아 교수에서 가지는 장점
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프로그램)
2) Why(왜 그런 교육이 필요한가) 3) How(어떻게 실행/운영해야 하는가)
2. 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로
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프로그램의 개발과 운영이 이루어질 수 있도록 하는 것이다. 결국 우리 사회를 구성하고 있는 모든 가족에 대해 차별 없이 건강한 가족이 될 수 있도록 지원한다.
4. 참고문헌
1) (건강가정론) 강의안 자료
2) \"건강가정·다문화가족지원센터,
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다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
1) 다문화간호에 관한 10가
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개발센터.
윤형숙. 2005. “외국인 출신 농촌주부들의 갈등과 적응 : 필리핀 여성을 중심으로”. 지방사와 지방문화 8(2). 299-339.
이규삼. 1999. “국제결혼 가정의 부부갈등 요인에 관한 연구-한ㆍ일 국적가정을 중심으로-”. 순천향대학교 석사
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다문화. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화사회란
2. 다문화사회 확대에 따른 다양한 문제해결 및 서로 존중하고 배려하면서 상생할 수 있는 방향
1) 다문화교육
2) 교사를 위한 다문화와 관련된 다양한 연수
3) 통합교육 프로그램 개발
4)
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Ⅰ. 사업 계획서 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램 개요 및 가설
3. 프로그램 대상과 문제 정의:
1) 프로그램 대상과 인원
2) 대상집단의 문제정의 및 욕구사정
① 유아 성폭력 문제의 심각성
② 성교육의 필요성
③
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개발
컴퓨터 자격증 취득
6개월
(1시간)
-자격증 취득으로 인한 학교 복귀 준비
강사
-워드프로세서 3급이상 취득
-컴퓨터활용능력 자격증 3급이상 취득
-정보처리기능사 자격증 취득
(이 중 1개이상 취득)
학습지원프로그램
주 3회
(2시간)
-대상
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