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버려야할 가장 중요한 것중의 하나라는 생각을 가지게되었다. 지금의 시대는 글로벌시대이다. 글로벌시대에 맞추고 경쟁력을 가지려면 고래반응 즉 서로의 협력과 서로의 공존이 필요한 시기일듯싶다.
처음 이책을 접했을때는 제목이 특이
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한다. 그러나 작가는 범고래 쇼에서 본것처럼 벌을 주는 것이야말로 가장 잘못되고 위험한 행동이라고 지적하고 있다. 의사 소통이 안되는 샴에게 진심이 담긴 칭찬을 하고 잘못한 일보다 잘한 일에 관심을 주었을 때 올바른 행동을 더 많이
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한다. 이러한 것을 바탕으로 하고 있지 않으면 자칫하다가 칭찬 만능 주의적 사고관을 갖게 되어 기능적인 처세에만 몰입하게 될 것이다. 칭찬을 그저 도구적인 측면으로만 이해하여 성의없는 칭찬으로 변질시켜서는 안된다. 우리는 인간에
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...칭찬을 통해 인생에서 승리할 것인가 이제 선택은 우리 모두의 스스로에게 달려있다. 칭찬은 결코 우리를 배신하지 않을 것이다. 칭찬의 힘은 우리의 상상 이상으로 위대하다.
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는데 진작‘칭찬’에 대한 효과. ‘고래반응’에 대해 알았다면 하는 아쉬움이 생긴다. 그렇다면 좀 더 후회 없이 친구들이나 선. 후배들과 함께 아무런 트러블 없이 좋은 추억들을 많이 만들었을 텐데 하고 말이다.
어쨌든 사람들에게 권할
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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한다는 내적 비판에 대해서는 時中을 보다 면밀히 파악할 수 있는 義理를 고양시킴으로써 해결할 수 있으리라 진단했다.
본문의 결론은 결국엔 개인 도덕성 회복이라는 당연한 소리의 반복이라고 보일 수도 있겠지만, 우리가 지향하는 세계
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한다는 내적 비판에 대해서는 時中을 보다 면밀히 파악할 수 있는 義理를 고양시킴으로써 해결할 수 있으리라 진단했다.
본문의 결론은 결국엔 개인 도덕성 회복이라는 당연한 소리의 반복이라고 보일 수도 있겠지만, 우리가 지향하는 세계
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한다.
셋째, 비만아동이 체중조절에 도움이 되는 행동을 할 때마다 보상을 해준다. 칭찬을 해준다든지 아니면 선물을 준다든지 하여 행동을 바람직한 방향으로 유도하는 것이다. 단, 먹을 것으로 포상해서는 안 되고 자전거나 축구공 등의 운
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한다.
Ⅳ. 교수활동 소감
본 교수학습 활동은 모호한 그림으로 새로운 것을 만들어 내고, 주제에 대해 다양한 의견을 나누고 생활 속 문제를 독특하게 생각하는 활동들이었다. 본 활동 결과 유아들은 친구들의 독특한 표현을 칭찬하고 남과 다
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칭찬은 고래도 춤추게 한다.”
저희 어머니께서는 배우고자 하는 열망이 일반 학생 보다 높을 정도로 배움에 대해서는 항상 열정적이십니다. 어머니께서는 전부터 컴퓨터를 배우고 싶어 하셨지만, 익숙하지 않은 용어와, 잘못 만지면 망가질
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나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’ 라는 말입니다. 저는 아이들에게 칭찬보다 더 큰 선물은 없으며, 칭찬만큼 기적을 일으키는 마법도 없다고 생각합니다. 때문에 저는 아이들에게 항상 칭찬해 줄 것입니다. 당연히
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3.자신만의 교육방법
제가 아이들을 가르침에 있어 가장 기초로 삼을 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’라는 말입니다. 저는 아이들에게 칭찬보다 더 큰 선물은 없으며, 칭찬만큼 기적을 일으키는 마법도 없다고 생각합니다. 때문에
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칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’ 라는 말입니다. 저는 아이들에게 칭찬보다 더 큰 선물은 없으며, 칭찬만큼 기적을 일으키는 마법도 없다고 생각합
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칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’ 라는 말입니다. 저는 아이들에게 칭찬보다 더 큰 선물은 없으며, 칭찬만큼 기적을 일으키는 마법도 없다고 생각합
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