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다. 이 책을 읽는 내내 느꼈던 설레임과 가슴 벅참은 2권을 찾게 하는 요소로 자리한다. 우리 시대 진정한 컨텐츠 크리에이터 정진홍 박사가 한 줄 한 줄 써서 만들어낸 이 책은 인문의 숲에서 경영을 만나다를 뛰어 넘어 인문경영의 숲에서 기
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이유에서든 만약 외부적인 이유에 의해 그 지역에서 나오게 된다면, 방금 떠나왔던 그 지역과 같이 만들기 위해 치열하게 노력한다. 몇 주동안 휴가를 떠날 때도 일상을 뿌리치지 못하고 평소에 사용하던 베게나 머그잔을 가지고 간다. 목적
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인문의 숲에서 경영을 만나다를 뛰어 넘어 인문경영의 숲에서 기업의 미래를 만나다라고 해도 충분할 정도로 현장 지향적인 이야기들로 가득 담겨 있다.
지금까지 이책, 인문의 숲에서 경영을 만나다를 읽고난 느낌과 감상을 정리해 독후감
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경영을 위해서 매력있는 사람, 스토리를 가진 접근, 매너있는 모습, 창의성을 위한 노력, 역사의 제고 등등 흥분과 결단을 가져다 준 책이다.
지금까지 이책, 인문의 숲에서 경영을 만나다를 읽고난 느낌을 모아 독후감을 작성해 보았다. 빠른
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다. 월별로 진행되는 독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학
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다.
행 사 명
대 상
시 기
내 용
비 고
환경 보전 그림,
표어, 포스터 그리기
전교생
2007. 5. 28
～6. 2
환경 보전 의식 고취
시상 학년별 최우수 1명, 우수 3～6명, 장려5～7명
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환
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다. 그런데 더 문제인 것은 자신의 글이 추상적이고 상투적인 서술이라는 것 자체를 모른다는 것인데 자신만의 참신의 표현을 만들기 위해서는 다른 사람의 자기소개서를 읽고 참고하기 보다는 무엇이 잘못되었는지를 찾을 수 있어야 합니다
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다. 세계 곳곳을 직접 내 발로 밟아가며 그곳의 사람들과 직접 만나 대화를 나누고 아울러 그들의 문화까지를 알아봄으로써 나 자신을 알고 더 나아가 세계의 주역으로 활동하려는 것이다.
대학을 졸업하고 난 후 구체적으로 어떠한 직업을
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인문학 서적과 경제·경영 관련 서적 각 1권씩을 소개하고 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. (6000 Bytes 이내)
1) 최근 인상 깊게 읽었던 인문학 서적
2) 최근 인상 깊게 읽었던 경제·경영 관련 서적
☆ 신한은
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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다. 그 게기는 저도모르게 시작된 학생회활동이였습니다. 중학교 1학년때 선생님께서 저도 모르게 추천을 해주셨기 때문입니다. 이렇게 저는 학생회 활동을 하며 다른학교 학생들도 만나보고 축제준비, 체육대회 준비등을하며 무슨일이든 적
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