|
비했다고 평가할 수 있지만 실제 가정생활에 있어서도 남녀가 평등한 삶을 사는지 확인해 볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 김정일시대와 김정은시대의 여성상을 비교하되, 문학작품을 대상으로 하여 비교분석해 보았다. 북한
|
|
|
작품들이 많다.
- 중략 - 김정일시대와 김정은시대의 여성상을 비교하되, 문학작품을 대상으로 하여 비교분석해 보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 김정일시대의 여성상
2. 김정은시대의 여성상
3. 김정일시대와 김정은시대의 여
|
|
|
북한 사회에서는 조선노동당은 유일한 집권정당이며 김일성, 김정일, 김정은이라는 3대 세습의 주인공들을 위한 조직에 불과하다. 문예에 있어 자유보다 중요한 가치는 없다고 생각한다. 이러한 점에서 북한의 문예는 자유라는 가치가 보장
|
|
|
비평사, 2000.
조선작가동맹 간, 월간 《조선문학》, 1990.1~2003.12(소재 : 통일의식).
최동호, 『남북한 현대 문학사』, 나남출판, 1995.
최상, 「우리식 문학건설의 강령적 지침」, 『조선문학』, 1990, 1.
통합문화연구소, 『김정일과 북한문화예술』
|
|
|
북한문학의 논리와 작품의 실상을 우리 문학의 그것에, 또 우리 문학의 그것을 북한문학에 대비해 보고 그 의미를 규정하며 전망을 확장해 나가는 노력이 구체적으로 성과를 거둘 수 있도록 경각심을 가져야한다. 그것은 곧 남북한 문학의 통
|
|
 |
1)인물유형----------------------------------------------------22
2)비극적 운명과 타락 양상---------------------------------------25
3)염상섭의 신여성----------------------------------------------26
4. 결론------------------------------------------------------27
|
|
|
문화학회, 2001
장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족
|
|
|
문학의 이론과 실제. 학문사.
배재대학교 부속유치원(1998). 동현출판사.
월간유아(1996～1997). (주)월간유아.
유승연(1992). 유치원의 유아문학활동 현황에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 논문.
이상금장영희(1986). 유아문학론. 교문사.
이진
|
|
|
2. '제2조선혁명노선’으로서의 선군사상
3. 선군정치와 핵무기, 그리고 민족공조
4. 북한은 핵을 포기할 것인가
5. 선군정치의 최후목표 - 김정일 통일대통령 만들기
제 5장 결어
|
|
|
북한 핵보유 상황 대비 자위적 선제공격론의 개념과 전략적 선택방향”
전략연구, 2011년 3월.
11. 백진현 편, 핵비확산체제의 위기와 한국, 서울: 오름, 2010.
12. 윤덕민, 대북 핵협상의 전말, 서울: 한국전략문제연구소, 1995.
13. 서진태, 미국의 New
|
|
메뉴펼치기
