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물리학과에 가서 실험하였는데 역시 좋은 경험이 되었다. 더군다나 UV-Vis는 우리 2조가 직접 조사하여 발표까지 하였으므로 좀 더 자세히 알게 되었다.
실험결과는 만족스럽게 나오지 않았다. 우선 X-RD를 이용하여 결정립 크기를 계산해 본 결
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2》모의실험의 흐름
확률문제에 대한 주과적인 판단에 대한 추측
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물리적인 모의 실험과 컴퓨터 모의실험 제공
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추측,확인
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초기 판단과 실험결과를 비교, 분석
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자신의 주관적 판단 검사
(4)확률지도에 모의실험을 사용하는 예
①Mont
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2. 이론
(1) 검류계의 원리
(2) 검류계로 전류, 전압과 저항 측정하기
(3) Multimeter의 사용법
(4) 저항의 색채기호 읽기
(5) 커패시터의 정전용량(커패시턴스) 값 읽기
3. 실험기구
4. 실험 방법
(양식) 실험 결과 보고서
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실험을 계기로 다시금 되새겨 보고 기계공학도로서 갖추어야 할 자질을 배울 수 있었다.
김정곤 조교님께...
가정형편이 어려워 이번에 꼭 장학금을 타서 부모님의 가슴에 감격을 가져다 드리고 싶습니다. 기계공학실험이 비록 2학점이고 그
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= VC/I
Z = V/I
Z =
sqrt{Z_R^2 + (Z_L - Z_C )^2}``
phi ``=``
tan^-1 [(Z_L - Z_C )/ Z_R ]``
II. 토의 사항 1. 목적
2. 이론
(1) Capacitance와 inductance의 물리적 정의
(2) Impedance의 측정과 그 합성
3. 실험기구
4. 실험 방법
(1) RL 회로
(2) RC 회로
(3) RLC 회로
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2)언어발달의 이론
①학습이론-성인의 언어 흉내, 부모가 성인의 언어와 비슷한 소리를 강화함으로써 영아는 이런 소리를 더 자주 내게 됨
②생득이론- 성인을 통해 언어를 배우는 것이 아니라 스스로 아동이 배울수 있는 가능성을 가지고 태
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결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다.
<참고문헌>
이영 외(1997). 아동의 세계. 양서원. 서울
Herbert P. Ginsburg(2006). 피아제의 인지발달 이론(Piaget's Theory of Intellectual
Development). 학
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결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다. 피아제이론의 기본개념
피아제의 심리발달이론
1. 감각운동기(sensorimotor period)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 구체적 조작기(
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실험의 정확도를 높일 수 있을 것이라 생각한다. (1)측정값
a.버니어캘리퍼
b.마이크로미터
철사의 직경과 커버글라스의 두께 측정
(2)실험결과
a.버니어 캘리퍼의 측정결과
b.마이크로미터의 측정결과
c.구면계를 사용해 측정하는 방
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실험 연구
1) Follet의 조직심리 연구
2) 호손연구
(1) 조명실험 (illumination test)
(2) 계전기 조립실험 (relay-assembly test)
(3) 면접 프로그램 (interview program)
(4) 배전기 권선작업 관찰실 실험 (bank wiring observation room test)
3) 호손연구의 결과
3. 인간관
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