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확률 교재
(6)개선 방안
Ⅴ. 확률 지도에서의 컴퓨터의 이용
(1)배경
(2)모의실험의 목적과 장단점
(3)모의 실험의 도입 및 흐름
(4)확률지도에 모의실험을 사용하는 예 Ⅰ.확률개념의 역사 ∙ 발생적 배경
(1)확률개념의 발달 장애
(2)확률
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발달심리, 학지사
◇ Maril sime, 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지발달이론(피아제이론)의 이론적 배경
1. 유기체적 관점
2. 지식연구의 역사적 배경
Ⅲ. 인지발달이론(피아제이론)의 주요개념
1. 동화와
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확률은
(1-{1}over{365}) (1-{2}over{365}) (1-{3}over{365}) ··· (1-{49}over{365}) = 0.029
(2.9%)
생일 같은 학생이 있을 확률은 97%가 넘는다. 1. 확률의 기원
2. 확률의 역사적 배경
3. 확률 수학자
4. 확률의 정의
5. 확률 발달의 장애 요인
6. 생활
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nbsp;∙ 장애인체육개념
∙ 장애인 교육의 역사
∙ 장애인 체육의 종류
∙ 장애인 올림픽 (기원과 발전과정)
∙ 우리나라 장애인체육의 발전과정
∙ 장애인 체육의 변화
∙ 장애인체육의 일반종목과 경기규칙
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확률의 의미에 대하여 이해하는 수준은 확률 개념의 지도 수준도 결정한다고 할 수 있다. ( )
o p.349
‘어떤 사건에 대한 정보가 추가되면 그 확률도 달라진다’라는 사실을 명확하게 정리한 사람은 Bayes이다. ( )
o p.323 수학교육과정과 교재
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