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중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력
2) 학교폭력에 대한 이론적 관점
3) 학교 폭력의 종류
4) 언어폭력 개입전략
2. 유아기 문제행동에 대해 설
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언어의 구조화에 큰 영향을 끼치었다.
즉, 1946년 이후 현대 컴퓨터의 장이 여린 후, 소용량, 저속, 고가인 진공관식 기계에서
super computer, micro-computer로 발전함과 동시에 마이크로 프로그램과 운영체제가 프로그래밍 언어와 하드웨어의 중간에
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중간과제물
1. 청동기시대 경제생활의 변화상과 군장의 등장이 갖는 사회적 의미를 설명해 주세요.
2. 6~7세기 삼국 관계와 대외항쟁에 관하여 설명해주세요.
3. 신라 하대(말)의 ① 동요 양상, ② 새로운 세력가 사상, ③ 후삼국의 분열에 관
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표현식을 포함하는 것이었다. 이러한 표현식은 이 표현식이 나타난 코드 부분을 실행할 때 참이 되는 것을 서술하였다. 이것은 오늘날 Eiffel 프로그래밍언어 와 공리 의미론에서 사용되고 단언과 매우 유사하다.
Zuse 프로그램들은 숫자 배열
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중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 야외 활동이 제한되면서 인기를 끌었던 취미
1) 코로나 대유행과 새로운 취미 유행
2) 독서, 고전적 취미의 부활과 디지털 변화
3) 코로나19와 게임 세계
4) 디지털 시대의 문화 선도자,
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BNF에서 도입된 기법과 방법을 논하시오.
3. 수식(expression)의 문법을 표현하는 다음 EBNF에 관하여 문제에 답하라.
13. 프로그래밍언어 구현기법을 논하시오.(10점)
3. 모호성을 정의하고, 식에서 모호성을 제거하기 위하여 연산자 우선 순
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데이터 타입
→데이터 객체들의 집합과 이러한 객체들을 조작하는 미리 정의된 연산들의 집합으로 정의. 컴퓨터 프로그램은 데이터를 조작함으로써 결과를 생성 언어는 적절하고 다양한 데이터 타입과 구조체를 지원하는 것이 매우 중요하
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정수를 저장하는 객체를 만들기 위한 클래스를 설계하려고 한다. 이 클래스의 객체는 다음과 같이 동작한다. (필요한 메모리는 new와 delete를 이용한 동적할당으로 관리한다.)
생성자, 소멸자, ①~⑤에 나열한 기능을 담당하는 멤버함수 및 이
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1. 클래스 문법
코드 작성에 앞서 c++의 클래스 문법을 간략히 정리한다.
c++에서 클래스는 다음의 형식으로 선언한다.
class ClassName {
가시성_지시어_1:
데이터 멤버 또는 멤버함수 리스트;
가시성_지시어_2:
데이터 멤
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<과제1> 실행화면을 참고하여 다음의 과제를 풀고 <지시사항>에 맞게 제출하시오.
1. 키보드를 통해 정수값을 반복하여 입력받아 아래 조건에 따라 결과값이 출력되도록 프로그램을 작성하시오. 본인 영문이름(예: Hong_Gildong)으로 변
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