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자신이 좀더 노력하면 변화된 아이들을 지혜롭게 가르칠 방법은 얼마든지 있다"고 말했다. 한국교총 관계자는 "교원 스스로 자정노력을 하고 전문성을 높인다면 무너진 교권을 어느 정도 회복하면서 교육계가 존경받는 집단으로 거듭날 수
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자료집)종군위안부(서문당) 길견의명 외 저
4. 2004. 버려진 조선의 처녀들(아름다운 사람들) 정신대할머니와 함께하는 시민모임 저
5. 2002. 그 말을 어디다 다 할꼬(일본군 '위안부' 증언자료집) / 여성부 펴냄
6. http://www.japanflag.com/english/report1.htm
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시민 단체가 주도적으로 참여하는 청소년 폭력 예방 조직을 구성하고 이를 적극 지원하고 육성해야 한다. 더 나아가 사회 전체가 인간을 중심으로 하는 교육관과 사회 풍토를 만들어 가야 한다. 그럴 때 비로소 학교 폭력은 설자리를 잃게 될
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신대학교 출판원.
김영임(2019), 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
박정숙, 권상민(2014), 보건소 방문건강관리사업의 자조집단 운영 현황, 한국디지털정책학회.
이한슬(2010), 당뇨병 자조모임 환자의 식사의 질 및 식사관련 삶의 질
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자의 인원 수 대로 지급하는 것이 아니라 증상에 따라 경증질환, 중증질환을 구분하여 지급하는 것이 맞다 고 본다. 하루빨리 이 잘못된 법안이 개정되기를 바란다. Ⅰ. 정신보건법의 목적 및 이념
Ⅱ. 인권교육
Ⅲ. 정신보건 전문기구 및
정신보건법 정신보건전문기구, 정신보건 정신보건전문인력, 정신보건법 (목적, 이념, 인권교육, 정신보건전문기구, 정신보건전문인력, 정신질환자, 사례, 느낀점) 보,
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