|
사회사업의 정의
2. 학교사회사업의 목적
3. 학교사회사업의 필요성
4. 학교사회복지사업의 주요 활동
5. 학교사회사업가의 역할
6. 학교사회사업의 현황
7. 학교사회사업의 제도화 과정
8. 학교사회복지 실천과정
9. 학교사
|
|
|
사회복지공동모금회의 효율적 운영방안 연구”. 광주대학교. 석사학위논문. 2001.
서적
김범수(2003), 지역사회복지의 이해, 현학사
오정수류진석 공저 (2004), 지역사회복지론, 학지사
이영철 (2003), 지역사회복지실천론, 양서원
표갑수 (2003),
|
|
|
복지 사례
3-1.외국의 학교사회복지 현황
3-2.외국의 학교사회복지 발달과 지원제도
4.학교사회복지사의 역할 및 학교카운셀링
4-1.임상전문가로서의 역할
4-2.체계변화전문가로서의 역할
4-3.학교카운셀링의 이해
5.학교사회복지의 실천모
|
|
|
사회를 바라보는 인보관운동의 시각은 교훈적이며 매우 높이 평가받을 가치가 있다. 현대의 지역복지에 관심을 가진 연구자들에게 있어서 인보관운동은 그것이 행했던 과학적인 실천활동으로부터 많은 시사와 교훈을 얻을 수 있지만 더욱
|
|
|
사회연구원, [한국적 복지모형의 정립과 정책방향: 단기정책연구 1], 서울, 1995.
Applebaum, A., 1997, "Tony Blair and the New Left", Foreign Affairs, Vol 76 No 2, pp 45∼60.
EDS, 1996, Annual Report.
Esping-Anderson, G., 1990, The Three Worlds of Welfare Capitalism, Cambridge: Polity Press.
|
|
|
사회복지운동의 방향과 과제, 1997
◈ 송원찬, 경기복지시민연대 사례, 한국지역사회복지학회 2003년 춘계학술대회 자료집, 한국지역복지운동의 경험과 비전, 2003
◈ 이문국·이인재 역, 지역복지 실천전략, 서울:나눔의 집, 2002 Si Kahn, Organizing,
|
|
|
사회복지사들은 위탁가정을 정기적으로 방문하여 아동의 적응력과 위탁부모들의 양육능력 등 보호과정을 지도하고 감독해야한다.
위 사례의 위탁 母는 시행착오를 겪고 있는 것이라는 생각이 들고 좋은 마음을 가졌다면 향후 이 ct가 아닌
|
|
|
사회복지 실천분야
1) 정신 보건사회복지
정신보건분야에서 사회복지의 개입이 일반 의료보다는 치료영역에서 팀워크의 필요성, 병원경영자 보다는 정신 및 정서의 장애에 직접적인 책임을 갖는 정신의학자의 요청에 의한 것으로 정신보건
|
|
|
사회복지 전달체계의 실태와 발전방향”. 가톨릭사회복지(한국천주교주교회의 사회복지위원회), 1997. 통권 8호. pp.16∼31.
김홍권. 종교의 사회복지 기여도 평가. 경제정의실천시민연합 경제정의연구소, 1997.
박종삼. “교회사회봉사에 대한 사
|
|
|
복지론]전용호 학문사
[현대 장애인 복지개론]권도용 오길승 박희찬 공저 홍익재
[장애인 생활안정을 위한 복지지원 제도에 관한 연구],2000, 한국장애인 복지진흥회
[장애인 복지론], 2001. 박옥희 학문사
[장애인과 사회 복지 실천] 오혜경 아시
|
|
메뉴펼치기
