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팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간
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감한 반응을 하였다. 남아에게 포경수술을 해주는 경우 심하게 우는 것으로 보아 신생아는 고통의 감각을 지니는 것으로 간주된다.
#2 영아기
I. 시각발달
4개월이 된 영아는 시각이 발달하여 시각장 안에서 대상을 찾아낼 수 있고 다양한 거리
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발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 201
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귀인하는 것은 성패의 패턴에 일관성이 없고 신체적인 분발에 따라 수행이 달라질 때, 노력이 인과적인 요인으로 밝혀질 경우이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사,
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발달에 치명적인 손상을 입힐 수도 있다. 즉, 출산시 태아의 질식이나 산소결핍, 기계로 인한 출산 손상, 출산시 감염 등으로 정신적 지체나 행동상의 문제를 초래하기도 한다.
VI. 산후조리
임신과 출산이라는 힘든 과정을 거친 산모는 충분한
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발달
I. 영유아 신체발달
<표> 운동과 감각기술의 발달
출생 시 유아는 냄새, 단맛, 신맛, 짠맛 등을 구별할 수 있다. 출생을 앞둔 영아는 측각자극에 반응하고, 어머니 목소리를 인지한다. 또한 듣기 기술도 태어날 때 이미 가지고 있다.
생
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호작용을 통해 직접 혹은 간접적으로 언어기술을 획득하고 있다는 점에서 아동의 언어에 미치는 환경의 영향은 중시되어야 할 것이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정
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것이다. 이 접근은 왜 아동 언어가 처음부터 규칙 지배적이고, 아동들이 그들이 한 번도 들은 적이 없는 문장형태를 만들어내는지 설명하는 것을 도울 수 있다.
Chomsky의 이론은 60년대 후반과 70년대 전반에 언어 발달 및 여타의 발달 이론에 지
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개념놀이지도
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 실제 지도
Ⅳ. 유아 놀이중심교육(놀이중심학습)의 전래놀이지도
1. 유아전래놀이의 교육적 가치
2. 유아전래놀이의 방법
Ⅴ. 유아 놀이중심교육(놀이중심학습)의 체육놀이
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유아기부터 이루어져야 한다. 그리고 부모, 교육자, 지역
주민, 텔레비전 프로그램 제작자 모두가 함께 협력한다면 폭력예방을 위한 긍정적인 효
과가 있을 것이며 밝은 미래사회를 이루게 될 것이다. 유아기 공격성 발달
I. 공격성의 정
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