|
아동과 접촉하여 문제 재발생 여부를 확인한다.
7. 아동학대 예방활동
아동학대의 조기 발견 및 상담, 치료개입도 중요하지만 이에 못지 않게 아동학대가 발생하지 않도록 예방하는 것 또한 중요하다. 따라서 아동학대예방센터에서는 이미 발
|
|
|
아동학대예방센터로 연 결. KTF는 이와함께 적극적인 공익 캠페인을 펼치기 위해 아동학대 예방을 위한
'굿타임 인형극단'을 창단했으며 향후 각 지역의 어린이집과 보육시설 등을 방문, 인 형극 공연을 통해 1391 번호를 교육한다는 계획임.
|
|
|
학대인지도 모르고 그냥 넘어감으로서 더욱 큰 학대를 경험하기도 한다. 이 때문에 아동학대를 뿌리채 뽑기위해서는 분기별로 학부모와 사법경찰, 교육당국이 직접 어린이집을 비롯한 영유아 교육장소를 방문하여 영유아를 대상으로 각종
|
|
|
센터 및 후견인 연계
▪ 정서적 안정유도 - 자녀 주3회 상담치료 실시
▪ 학습장애 완화 -후견인의 도움으로 학원무료수강
☞ 처 리 6 : 아동학대예방센터 신고
▪ 父의 자해행위 등 위험 표출
▪ 아동학대
|
|
|
아동의 가족 보존원칙이 적극적으로 실현될 수 있을 것이다. 전국 아동학대 현황 보고서(2007년 판)
[참고문헌 및 출처]
[문헌]
아동학대 현황보고서(2004,2007년 출판/ 보건복지부, 중앙아동학대예방센터)
발생현황은 이 책을 위주로 참고하였습
|
|
|
아동학대의 원인과 대책에 관한 고찰”
http://www.guswc.org/html/board_data/index.htm?cago=논문
한국복지재단 http://www.kwf.or.kr/
한국아동학대예방협회 http://kapcan.welfare.net/
아동학대방지 http://www.1391.co.kr/
아동학대신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/
|
|
|
아동학대예방 및 보호 네트워크의 분석틀을 만들어보고, 아동학대예방센터을 중심으로 네트워크의 행위자들이 실제로 어느 정도의 연계를 가지고 아동학대예방 및 보호에 관여하고 있는가를 분석하고 평가해 보았다.
전반적으로 볼 때 아동
|
|
|
아동발달심리 1994,현대학습심리학 1996,교육심리학 1998,아동발달과학습 1994,교수학습이론의이해 1999,발달의이론 1983,아동발달연구 1997
굿네이버스(http://www.goodneighbors.org)
중앙아동학대예방센터(http://korea1391.org)
2004년도 전국아동학대현황보고
|
|
|
부산일보 http://www.busanilbo.com
한국노인학대 연구회 http://www.elderabuse.or.kr/index/main.htm
데이터 뉴스 http://www.datanews.co.kr/ ◇ 아동학대 ◇
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 유형, 사례
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
|
|
|
아동학대문제연구소 (www.goodneighbors.org/child/
사회복지과대학생모임 카페 (http://cafe.naver.com/social86)
보건 복지부사이트(http://www.child.seoul.kr/)
대전아동학대예방센터 홈페이지(http://daejon.goodneighbors.org) Ⅰ. 서론
- 영화 선택 동기
- 줄거리
|
|
메뉴펼치기
