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롭히지 않고 소중히 여기기 귀가 및 가정과의 연계 ▣ 주위환경에 있는 곤충 및 꽃 이름 알아보기 주간 보육계획안 ▣ 주제 : 봄 ▣ 소주제 : 알록달록 꽃이 피었어요. ▣ 실시 기간 : 4월 4주 1. 등원 및 맞이하기 등원하는 주변 환경 관찰하
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  • 등록일 2011.03.24
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계 가정에서 봄에 관련된 옷차림 안내하기 4월 4주 주간보육계획안 주 주제 봄이 왔어요. 실시기간 4월 25일 ~ 4월 29일 실내 자유 선택활동 월 화 수 목 금 등원 및 맞이하기 1.즐겁게 웃으며 어린이집 등원하기 2. 친구들과 손을 흔들며 등원하
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  • 등록일 2011.04.20
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야기 음악 ♬봄님♬ ♬할미꽃♬ ♬씨앗♬ ♬자연의 기도♬ 신체 <게임> 고사리 모으기 <신체표현> 민들레 꽃씨의 여행 <신체표현> 지렁이 기본생활습관 사회복지법인 ▣▣어린이집 (월간보육계획안) ▣등원 및 맞이하기 ▣
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  • 등록일 2011.03.24
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유아의 개별적 특성에 대해 부모와 이야기 나누기 1주 주간 보육계획안(주제: 봄이 왔어요.) 2주 주간 보육계획안(주제: 봄나들이 가요.) 3주 주간 보육계획안(주제: 날씨와 옷차림) 4주 주간 보육계획안(주제 : 소중한 나의 몸과 마음)
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  • 등록일 2011.04.20
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계획안> - 교육목표 - 주제선정이유 - 활동 (자유선택활동, 대‧소집단활동, 실외놀이, 안전교육, 생활습관) * 봄의 기운을 느껴요 * 봄의 동물과 식물 * 나의 몸과 특별한 나 * 사랑하는 우리 가족 <주간계획안> - 생활주제
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  • 등록일 2015.05.13
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논문 6건

계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York : McGraw-Hill. Balaban, N.(1988). Two's are not preschoolers, Day Care and Early Education, 16, 42-43. Karnes, M. B.(1981). Small Wonder,
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  • 발행일 2008.10.20
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말을 전달한다. ③ 테이프로 노래를 들려준다. ④ 노래를 익히며 다같이 불러본다. ⑤ 게임 방법을 소개하고 규칙을 이야기 한다. ⑥ 정글 숲과 늪지대를 땅에 테이프로 표시한다. ⑦ 악어역할을 할 유아를 뽑고 나머지 유아들을 정글숲을 지
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  • 발행일 2013.05.16
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보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134. 유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 정기원·오미영·안현애(1995), 보육시
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
어린이집 종일반 만4세, 5세 유아 약 15명씩 30명을 대상으로 실시한다. 4. 연구 절차 2010년 11월부터 12월까지 매주 2회씩 6주간 12회 진행 예정이며, 설문지와 동영상 촬영, 교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특
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  • 발행일 2011.04.15
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보육비를 아래의 표에 써주세요. 대 상 인 원 수 보 육 비 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세 초등학교 1학년 초등학교 2학년 초등학교 3학년 19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요. 직 위 자격증 유형 경 력
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 3건

보육교사 OOO입니다. 저는 유아교육 전공자로서 아동 발달 이해, 놀이 중심 교육과정, 부모 상담 등의 과목을 통해 이론과 실습을 병행해 왔고, 어린이집 현장 실습을 통해 0세부터 5세까지 다양한 연령대의 유아를 돌보며 실제 수업과 생활 지
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  • 등록일 2025.05.17
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XX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 8월 22일 체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다. 또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜
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  • 등록일 2017.02.01
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