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교육의 질 향상
- 임상장학평가로 교과협의회와 교사 상호간 아이디어 교환 활성화
- 학생이 원하는 수업을 할 수 있는 여건 조성
- 학생은 수업의 주체라는 능동적 자세 고취
- 학부모의 요구를 수업 및 학급경영에 점진적으로 반영
- 전일제
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교육의 질 향상
- 임상장학평가로 교과협의회와 교사 상호간 아이디어 교환 활성화
- 학생이 원하는 수업을 할 수 있는 여건 조성
- 학생은 수업의 주체라는 능동적 자세 고취
- 학부모의 요구를 수업 및 학급경영에 점진적으로 반영
- 전일제
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간행물과 법규와 각 부처의 교육훈련계획서, 교육훈련 에 대한 국내외의 연구를 포함한 1차 문헌적 고찰을 통해 살펴보고
둘째, 양국 공무원 인사제도중 공무원의 채용, 승진제도에 대한 사례분석을 통하여 비교 분석에 대한 특징과 형태를
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교육계획 시행
① 누 가
전환교육을 실시라는 사람으로는 직업담당교사, 일반교사의 협력, 부모의 참여, 관련 기관간의 협력이 필수적이다.
② 언 제
전환교욱의 계획서는 장애인이 졸업하기 적어도 3-5년전에는 수립되어야함. 졸 업 후 성공
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교육과정의 전문성 확보”, 교육진흥, 겨울호
한보명(1997), “시설현황과 발전과제”, 지방교육경영, 제2차 학술대회 발표 논문 - 구성주의 철학을 중심으로 -
한보명(1998), “학교교육계획서와 예산기법 통합에 관한 토론”, 한국교육 재정경
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