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및 응용
1. 놀이치료의 방법
2. 소아정신과에서의 놀이의 임상적 응용
Ⅹ. 놀이치료의 사례
1. 분석적 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
4) 효과적인 미술치료 과정
5) 미술치료자로서의 역할
2. 모
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포부
❶ 수능 후 겨울방학의 중요성
❷ 대학 입학을 앞둔 마음가짐
❸ OT 참가
Ⅱ-Ⅱ. 1학년 1학기와 여름방학
❶ 학점 관리는 1학년 때부터
❷ 학점을 잘 받기 위해 내가 할 노력들
❸ 전략적인 시간표 짜기
❹
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자기 평가★
전 차시에 배운 암석의 형성과정에 대해 알고 있어나요?
1――2――3――4――5
모둠 활동시에 적극적으로 임하였나요?
1――2――3――4――5
암석의 순환과정에 대해서 이해하고 활동지를 작성할수 있나요?
1――2――3――4――
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후에 우(M. K. Wu) 등이 란타늄을 이트륨으로 치환하여 YBCO를 만들었는데, 그 임계온도가 92 K에 이르렀다. 이것은 냉각제로 사용되는 액화 질소의 기화점인 77 K보다 높은 온도라는 점에서 중요한 것이었다.[13] 이것은 상업적으로 중요한데 왜냐
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자기중심적으로 되기 쉽다. 다시 말해 외동자녀는 노력없이도 관심의 초점이 되고 응석받이가 되면서 다른 사람들의 후원을 받는 것이 생활양식이 된다. 이는 나중에 그들이 더 이상 만인의 귀염둥이가 아닐 때 현실적인 문제를 야기시킬 수
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및 폭력 예방 지도, 서울특별시교육청, 2007.
학교 폭력, 당신의 아들과 딸이 무너지고 있다, 두레박, 아사히신문 사회부, 2006.
청소년 복지론, 홍봉선 외, 양서원, 2000. I. 서론
II. 본론
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교 폭력의 요인
1) 개
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및 이론적 배경
1) 보웬 가족체계치료
2) 경험주의적 가족치료
3) 구조적 가족치료
4) 전략적 가족치료
5) 행동주의적 가족치료
6) 해결중심 가족치료
7) 분석학적 가족치료
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및 폭력 예방 지도, 서울특별시교육청, 2007.
학교 폭력, 당신의 아들과 딸이 무너지고 있다, 두레박, 아사히신문 사회부, 2006.
청소년 복지론, 홍봉선 외, 양서원, 2000. I. 서론
II. 본론
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교 폭력의 요인
1) 개
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1. 서 론 p2
1) 주제선정 동기
2. 기업소개 p2
1) 회사개요
2) 회사비전
3) 중장기 경영전략
4) 왜 동부증권인가?
5) 주주현황
3. 인재채용 p6
1) 동부증권 인재상
2) 인사제도
3) 복리후생
4) 대졸 신입사원 공개채용
4. 인터뷰 p9
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및 정서적 불안정
3. 환경면에서 오는 요인
1) 가정환경의 문제
2) 학교생활의 문제
3) 사회적 환경의 문제
Ⅳ. 읽기의 정의와 발달
1. 읽기의 정의
2. 읽기의 발달 단계
Ⅴ. 읽기부진의 요인과 지도
1. 읽기 부진의 요인
2. 읽기 지도 방
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