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활동은 비언어시각적 활동이라 아 동들이 쉽게 접근할 수 있으며 다양한 매체와 기법의 활용으로 흥미롭게 자발 적으로 참여할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
송준만, 유효순 저. 특수아교육,
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자기파괴적인 행동을 예방하는 데 도움이 된다.
사회화는 위축과 상반되는 경험이며 승인, 수용, 인식, 지지, 동의, 사회적 강화를 통해서 자존감을 증가시킨다.
참고문헌
도복늠 외(2016), 최신 정신건강간호학 각론 4판, 정담미디어 · (주)학지
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-2일이 지난 후 다른 환자의 일기쓰는 것을 도와주는 등 함께 이야기를 나누는 모습이 보였다.
-대상자는 5일이 지나도 다른 환자들에게 먼저 말을 걸지는 않았다. 1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 평가
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위한 방안
1) 여성노인의 정신건강을 위한 지역사회의 역할
2) 여성노인을 위한 사례관리와 상담서비스 프로그램의 개발
3) 여성노인의 생활만족도를 높이기 위한 다양한 전문적 프로그램
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정신분석적 미술치료에서 인식과정이 가장 중요.
깨닫고 의식하는 것은 정신분석에서 자아의 기능, 방어기제, 감정전이, 역전이,
저항 등과 같은 심리적 과정들이다.
사람은 누구나 회화적으로 생각하고 꿈을 꾼다. 그러므
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정신을 혼란시킨다는 정도가 좋다.
⑤ 정서적 지지를 중요시한다.
환자 가족의 대다수가 절망 가운데 고통당하고 있다. 그들 가증에 문제가 있다고 해도 그들 역시 비판과 질책을 받아서는 안되고 따뜻한 위로가 필요하다. 1. 대상자소개
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사회복지실천기본이론 중 한가지선택
• 1)기본가정2)기본개념3)관점4)정신건강과 관련한 사회복지실천의 틀에 맞추어 작성
[소집단이론]
Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 기본가정
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 집단발달단계
Ⅴ. 사회복지실천에의 적용
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사회복지실천기본이론 중 한가지선택
• 1)기본가정2)기본개념3)관점4)정신건강과 관련한 사회복지실천의 틀에 맞추어 작성
[소집단이론]
Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 기본가정
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 집단발달단계
Ⅴ. 사회복지실천에의 적용
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우울증의 정의
2) 비정형 우울증의 특징
2. 발병 원인 및 위험 요소
3. 주요 증상
4. 진단 과정
1) 진단 기준
2) 감별 진단 방법
5. 치료 방법
1) 치료 단계
2) 약물 요법
3) 심리 치료
4) 기타 치료 방안
6. 지원 체계
7. 자기 관리 방법
8. 관련
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건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영과 관리, 영유아 보육프로그램 개발과 평가, 보육정책론, 정신건강론, 인간행동과 사회환경, 아동간호학, 아동영양학, 부모교육론, 가족
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