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주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 증상을 정의하고 이런 자녀를 어떻게 양육해야 할 것인지를 논의 하였다. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 행동 특성을 이해하고 부모의 교육이 필요하며 미술치료와 요가의 교육 방안을 생각해 보았다.
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자녀의 임신사실을 아는 부모 증가
11) 취업희망 미혼모의 미취업
5.미혼모 발생의 문제와 영향력
1)미혼모의 문제
(1) 신체적인 문제
(2) 사회․경제적 문제
(3) 미혼부의 책임회피
(4) 미혼모 발생 과정의 문제
(5) 미혼모 문제해결과
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자녀와 함께 앉아서 시간을 갖고 현재의 문제에 대해 서로가 납득할 수 있을 때까지 얘기하도록 도울 수 있어야 한다. ADHD(주의력 결핍 및 과잉행동 장애)
Ⅰ. 서론
ㆍADHD의 사례
(정신없는 재석이의 하루)
Ⅱ.본론
1. ADHD이란 무
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이해 - 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단과 치료>, Christopher Green, 민지사, 1999
<주의력 결핍장애에 효과적인 12가지 비약물 치료방법>, 박형배, 하나의학사, 2005
<주의력결핍 과잉아동과 관련된 문제행동 특성>, 윤정자, 충북대학교
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주의력결핍과잉행동장애에서 모발 내 납, 아연 농도와 임상특성의 연관성”, 성균관대, 2012
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009
- 김정원, “목공놀이 프로그램이 ADHD아동의 충동성 및 주의
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