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사회적?성적 인간관계가 원만하고 책임감이 잘 발달되어 있기 때문에 이성과의 사랑이 만족스럽다고 하였다. 이상에서 논의한 정신분석이론의 심리성적 발달단계를 요약하여 제시하면 < 표 2 >와 같다.
< 표 2 > 심리성적 발달단계
단
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과 실천을 조장하여 사회복지실천상 불균형을 초래함 1. 정신분석학의 개요
2. 주요 개념
3. 성격의 구조
4. 인간 정신에 대한 지형학적 이론(Topographic Theory)
5. 정신 발달의 단계
6. 방어기제 (Defense mechanism)
7. 프로이드 이론의
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심리에 기저하는 것으로 뚜력한 연구 영역조차 규정하기 어렵기 때문이다. 앞으로의 과제는 도덕성 발달에 대해 지금까지 연구된 인지주의적 이론과 행동주의적, 학습이론적 관점, 성격이론적 관점, 사회적 구성주의와 해석학의 관점, 통합
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과정에서 상담자에게 심리적 상처를 줄 수 있다.
4. 상담이론 비교표
정신분석적
인간중심적
인지
주요 인물
프로이드
1956-1939
로저스
1902-1987
알버트 엘리스
1913-2007
주요 개념
원초아, 자아, 초자아의 성격형성 발달 과 불안, 방어기제
자기실
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이론을 폈다. <그림>은 메의 위계적 욕구이다.
인본주위 이론은 정신분석학 이론처럼 사용하고 있는 개념들이 모호하고 이론을 검사해 볼 수 없으므로 비과학적이라는 비판을 받고 있다. 1. 프로이드이론
2. 에릭슨의 이론
3. 헤
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정신분석학적 이론
2) 심리사회학적 이론
3) 도덕성 발달이론
4) 피아제의 사고 인지발달이론
5) Bandura의 관찰학습 이론
6) Rogers의 인본주의적 이론
7) Maslow의 자기실현 이론
8) 생태학적 이론
6. 청소년기의 다양한 발달 특징과 심리
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이론의 적용
2.5 로저스 이론에 대한 전체적인 나의 생각
3. 프로이트(Sigmund Freud)의 이론 비판 입장
3.1 정신역동적 관점의 심리학
3.2 프로이트의 성격이론
3.3 주요 개념
3.4 정신분석치료의 목표
3.5 프로이트 이론과 영향
3.6 프로이트 이
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과 상담, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 에릭슨의 이론의 특징
2) 심리사회적 발달단계
3) 에릭슨의 이론의 교육적 시사점
2.레빈슨의 사계절론
1) 레빈슨 이론의 주요 개념
2) 레빈슨의 성인 생애
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이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3) 프로이트의 정신분석학
4) 다윈의 동물행동학
5) 에릭슨의 아동심리학
6) 뇌에 대한 연구
7) 좋은 동역자들과의 만남
(3) 정신분석학과 애착이론의 비교
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이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3) 프로이트의 정신분석학
4) 다윈의 동물행동학
5) 에릭슨의 아동심리학
6) 뇌에 대한 연구
7) 좋은 동역자들과의 만남
(3) 정신분석학과 애착이론의 비교
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