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평가서를 기록해 주셔서 감사합니다. 내일의 우리교회 발전을 위해
보탬이 될것입니다. 감사합니다.
*유의사항
때 늦은 감이있지만 다시한번 지난 여름행사를 돌아보고 평가하도록 한다.
충분한 의견을 나눌수 있어야 하며 지나친 비평보다
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교회학교에 출석만 하면 어린이 교육은 대체적으로 부모들은 만족하고 있다.
그러나 행사를 통하여 교회학교 교사들이 어린에 대한 교육 방법에 대하여 부모 나름데로 그에 대한 평가를 할수 있는 계기가 부여 된 것이다. 이것이 가정으로 연
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교회에서 제공한 가정예배 안내서나 가정교육 지침서를 어느 정도 실천하였는가?
1)10%미만 2)10-20% 3)20-40% 4)40-70% 5)70%이상
14. 교회에서 명절시등 예배서식이나 제사문제 등에 대한 정보를 받은적이 있는가?
1)있다. 2)없다.
15. 제시받은 방법은
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제례의 기원과 본질, 동양철학연구 23권, 동양철학연구회, 2002
문혜란 / 관혼상제와 생활서식, 국제교육자료은행, 1995
이영춘 / 차례와 제사, 대원사, 1994
이원근 / 정통 가정의례백과, 일송미디어
홍남석 / 현대인의 생활예절, 도서출판 세세, 199
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평가서를 부모에게 보낸다. 학부모와 교사 협의회는 날짜를 정해 자주 만난다. 체육에서도 저학년에게는 경쟁이 있는 운동보다는 경쟁하지 않는 놀이와 체조를 가르친다.
☞ 발도르프 교육의 특징
·교장과 교감이 없는 교사협의체로 학교
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학교별 예선 및 심의을 통한 추천형 경시의 경우 전체 참가인원 50명이상의 대회 입상자
3. 공인영어성적: TOEIC 800점, TOEFL CBT 230점, TEPS 728점 이상
D. 입증서류의 첨부
1. 수상실적확인서(본교 입학요강 서식2 활용) 1부
2. 공인어학성적(등급)표 1
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