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주의, 야수파와 추상주의에 대한 그의 영향은 거대한 것이었고, 그것은 20세기 예술의 많은 다른 국면에서 나타났다.
<참고도서>
반 고흐(서양미술대전집 14) : M. 샤피로, 이석우 외 역, 중앙일보사, 1991
반 고흐 : 파스칼 보나푸, 장희숙 역,
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전문부에 입학(1941). 일가족이 만주 길림성(吉林省)으로 이주(1943)함. 조선학병징집을 피해 귀국(1943)한 뒤 가족이 있는 길림성(吉林省)으로 가(1944) 길림성 길림제육고(吉林第六高)에서 잠시 교편생활을 하며 영문학과 연극 활동에 매진. 일본
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주어야 할 것이다. 이를 위해 중국인들의 문화, 성향, 사회적 이슈 등을 수시로 조사하고 이들이 관광을 통해 얻고자 하는 것이 무엇인지, 이들의 needs에 대해 정확히 아는 것이 선행되어야 할 것이다. 이 후, 한류 스타를 이용한 한국 관광 홍
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주요국가들의 교육’, 서울: 문음사, 1997.
국회사무처 입법조사국, ‘주요국의 교육자치제도’, 서울: 국회사무처, 1991
노종희 외, ‘교육제도론’, 서울: 하우, 1996.
백종억, ‘주요국의 교육행정제도’, 서울: 교육과학사, 1996.
백종억, ‘주요
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불평하고 싶어하는 학생들에겐 쉽지가 않은 곳입니다.
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[상업교과의 특성 및 학습방법] 1. 수업 접근 방식
2. 교수매체의 활용 방식
3. 생활 지도와 상담
4. 교사로서의 자기 발전
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발도르프교육의 특징
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