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인정, 소속감 자아통합적 동기 성취동기 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정의, 요소, 만능설, 부정설, 역할
제2절 교육의 유형: 평생교육, 사회교육, 가정교육(가정환경), 전인교육, 보상교육
제3절 교육 목적론
제4절 교사론
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주동진(영남대학교)
스포츠와 환경 김귀순 대한미디어
생활체육 참여율 제고를 위한 정책 방안 오일영 (남서울대학교)
www.sportskorea.net 서론
1. 사회 환경 변화에 대하여...
2. 공공스포츠 시설에 대하여...
공공 스포츠 시설의 정의
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자신의 손으로 지도적 인재를 길러 내자는 것
넷째, 민립대학 설립운동을 통해 민족정신을 더 높이고 민족의 단결을 공고히 하고 새로운 희망과 긍지를 줄 수 있다는 것
- 1922년 11월에 이 상재를 대표로 조선교육협회에서‘조선민립대학기성
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report)는 자신의 생각, 태도, 관점 등을 스스로 평가하고 보고하는 형식으로서 개인의 심리적 특성에 관한 자료를 수집하는 데 많이 사용되는 방법이다. 각종검사 질문지, 면접 등에 사용된다.
장점은 타인이 식별해 내기 힘든 개인의 내재적
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report)는 자신의 생각, 태도, 관점 등을 스스로 평가하고 보고하는 형식으로서 개인의 심리적 특성에 관한 자료를 수집하는 데 많이 사용되는 방법이다. 각종검사 질문지, 면접 등에 사용된다.
장점은 타인이 식별해 내기 힘든 개인의 내재적
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