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환경변화를 수용하여 문제점들을 규율하고 유비쿼터스 환경을 발전시켜 나아가야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 살펴본 바와 같이 정보사회와 디지털문화에서 현대사회는 개인을 비롯한 모든 물건에 숨겨진 컴퓨팅에 의해 일정한 명령행위
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환경이 제공되어야 한다. 제도의 개선과 기업과 국민의 인식 전환을 위한 유인책을 제공하는 정부의 노력이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 이번 학기 정보사회와 디지털 문화 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 정보사회
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지털문화 한국방송통신대학교 출판문화원 정보사회와디지털문화
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[정보사회와 디지털문화]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요
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주디 와츠맨, 『페미니즘과 기술』(당대, 2001)
막델레나의 집, 『용감한 여성들』(삼인, 2002) 1. 결혼과 가족
I. 결혼[結婚, marriage], 그리고 결혼이 갖는 의미
II. 가족의 의미와 현대사회에서의 가족 해체 현상
2.호주제
Ⅰ. 호주제, 도
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(Cesky Krumlov)
Ⅱ. 체코의 자연환경
1. 개관
2. 기후
Ⅲ. 체코의 문화와 생활상
1. 인구와 종교
2. 예술과 예술인
3. 음악과 음악인
4. 문화 행사
5. 일과 시간과 공휴일
Ⅳ. 체코의 인형극 - 마리오네트 인형
참고문헌
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