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)의 학력향상 방안
1. 장학지도 내실
1) 학력향상 중심의 장학지도
2) 교육과정 지원중심 장학지도
2. 여건 개선 및 사기 진작
3. 교원의 전문성 신장
1) 자발적인 연수?연구활동
2) 교원의 연수
4. 부진학교 지원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육원을 운영하고 있다.
Ⅵ. 결론
세계화의 소용돌이 속에서 많은 나라가 정도의 차이는 있으나 신자유주의 교육정책 노선을 따르고 있다. 유럽에서 전개되고 있는 평생학습체제도 신자유주의 노선이다. 신자유주의 교육정책에 대한 비판
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주소록의 확보도 따라야 한다. 이를 위해 평생교육원의 기존 수강생의 인간관계를 활용하거나 지역사회의 다양한 단체들과 접촉하여 그 구성원들과 관련된 사람들의 명단과 주소록을 얻어서 이용한다.
③ 인터넷과 전단지와 생활정보지와
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평생교육센타의 건립과 주민자치센타의 활용을 통해 평생교육시설을 확보하여야 하고, 청소년 문화센타, 예술회관, 도서관을 우선적으로 확보하여야 한다.
일곱째, 지방자치단체가 평생학습사회를 실현하는 데 평생교육전문기관의 전문적
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전문기관 홈페이지 http://korea1391.go.kr/new/page/sts_report.php
보건복지부 블로그 http://blog.naver.com/mohw2016/220968942939
정책공감 블로그 http://blog.naver.com/hellopolicy
중앙사이버평생교육원 아동복지론 교안 서론
본론
1) 아동학대의 정의
2) 아동학
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