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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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자별 분류)
3) Etzioni의 유형(통제수단에 의한 분류)
4) Baldridge의 유형(대학운영 모형에 의한 분류)
3. 학교조직의 특성
1) 사회체제로서 학교
2) 대표적 모형들
3) 학교의 조직론적체제론적 특성
♠ 제 4장 - 교육조직 행위론
1. 인간관
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자신이 처하여 있는 역사 현실에 대한 통찰을 통하여 자기 민족의 관계와 미래의 역사를 해석하고 경고한 예어자 중에서 가장 대표적인 예언자이다.
8. 요엘
1) 내용 분해
여호와의 날의 징조로 나타난 메뚜기 재앙 - 1 : 1-2 : 11
회개에 대한 요
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자기 희생이라는 이데올로기
5. 낡은 것과 새 것의 혼재
제 4부 노동을 소재로 한 최근의 북한 시/강정구
1.『주체문학론』이후의 문예동향
2. 생산격려와 강성대국건설을 다룬 시편들
3. 노동을 통한 사랑의 형상화
제 5부 서평 및
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대표성 간의 연계에 의문
내부통제의 강화
집단이기주의의 표출 가능성
P73
(5) 이공계 · 기술직 우대 정책
(두 번째 문단) 예컨대 국가공무원의 ···· 등을 통해 이공계 관리자의 임용비율 목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 노력하고 있고
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