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른놀이를 하는 모습을 볼 수 있었다. 다음에는 바람개비를 준비해 입김으로 바람개비를 돌려볼 수 있도록 해주어야겠다.
2수준)손바닥위에 나뭇잎을 올려놓고 “후!”하고 입김을 부니 나뭇잎이 날아가는 모습을 보고, 반복하여 활동하는 모
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영아들과 함께 자연물그림을 보고 빨간색나뭇잎, 초록색나뭇잎 등을 찾아보았다. 활동에 집중하지 못하고 다른놀이를 하는 영아도 있었지만 대부분 의외로 영아들이 책에서 본 자연물과 똑같은 자연물을 잘 찾기도 하고 그동안 자연물을 이
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따라오기 약속을 먼저 이야기 한 후 실외활동을 하였다. 영아들과 함께 동네를 천천히 걸으며 날씨가 추워졌음을 이야기해보고 차위에 나뭇잎이 많이 떨어진 것을 보면서 “날씨가 추워져서 자동차가 나뭇잎 이불을 덮었네!”하고 영아들과
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이로 이어질 수 있었다.
실외
활동
실외활동으로 공터에 가 영아들과 함께 콩콩 점프해보기도 하고, 살금살금 걸어보면서 나는 발소리를 들어보고 “점프하니 쿵쿵 소리가 나네!”하면서 발소리를 언어로 표현해 보았다. 눈이 많이 쌓인날 영
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실외로 나가 바람개비를 갖고 뛰면서 바람개비가 돌아가는모습을 보기도하고 손으로 직접 돌리는 영아도 있었다 바람개비에 관심을 보이지않고 교사에게 건네주고 이리저리 뛰어다니는 영아도 있어서 교사가 바람개비를 돌리면서 “우와
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주수정, 이창직, 강지은, 강신구, 김신기,
주성환, 조대성, 김범석, 최나라, 김태훈, 유정호,
이지호, 유지선, 남승혜, 박민영, 이애린, 김태인,
배보람, 박성일, 임미미, 한아름
세종문화회관소극장
제19회 정기공연
35
2006.
6 - 7
토끼와 자라
정
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(유)빛채운에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(유)빛채운에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(유)빛채운에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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(유)빛채운에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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이현토건(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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