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, 2002 Ⅰ. 서론
1. 협상 주제 및 선정 이유
2. 협상 분석 방법
Ⅱ. 쿠바미사일 위기 협상 분석
1. 협상의 배경
2. 협상의 당사자와 입장
3. 협상의 과정 (검토된 옵션 및 제안과 대응)
4. 협상의 전략기법
Ⅲ. 협상결과 및 평가
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텐츠와 문화철학: 문화의 발전단계와 콘텐츠’. 북코리아. 2009
- 김평수 외. ‘문화콘텐츠 산업론’. 커뮤니케이션북스. 2007
- 김창남, ‘대중문화의 이해’. 한울아카데미. 2003
- 신지은 외. ‘미래혁명’. 일송북. 2007
- 존 스토리 지음, 박만준
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영문 이력서(사진 스캔 요망)와 국, 영문 자기소개서 각1부씩을 첨부하여 이메일(whatru@walkerhill.co.kr)로 보내면 된다.
6. 교육제도
2000년 10월에 Open한 워커힐 아카데미는 서비스인, 전문인, 세계인이라는 호텔 Vision을 바탕으로 풍부하고 다양한
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자기자금
타인자금
대 지 매 입
공 장 건 축 공 사
부 건
대 축
건 공
물 사
해
당
없
음
부
대
공
사
합 계
7. 시 설 계 획
가. 보유시설
(단위 : 천원)
종별
시 설 명
(영문표기명)
규격
수량
내용
년수
설 치
제 작
제작국명
년도
금 액
년도
기업체
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아카데미 활동 모습 50
【그림-29】주말 버스 학교 활동 모습 52
【그림-30】독서교실 활동 모습 53
【그림-31】전시회 및 발표회 56
【그림-32】방과후학교 활동 공개의 날 활동 모습 57
【그림-33】방과후학교 활동 참관록(학부모용) 58
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