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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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자 등이 봉기,
한때 청천강 이북 지역 장악→ 관군에게 진압)
24. 헌종
25. 철종
임술농민봉기(삼정(전정,군정,환곡)의 문란, 탐관오리의 수탈
→ 경상 우병사 백낙신의 횡포
→진주 농민 봉기 발생(유계춘주도)
→ 함흥에서 제주까지 전국적 확
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제 11장
1. 인사행정의 범위는?
2. 임용의 개념
3. 교육공무원과 교원의 구분
4. 교원자격증 제도가 왜 필요한가? (필요성과 목적)
5. 승진의 효력
6. 전직과 전보의 차이
7. 교원의 법적 의무에는 어떤 것이 있는가?
8. 근무부담의 범위(요인)
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자들에 따라 9-2세기까지 간격이 벌어져 있다. 요엘서는 닥친 메뚜기 재앙이 임박한 여호와의 날에 임할 여호와의 진노의 심판에 대한 전조이므로 이 기회를 틈타서 금식하며 애통하며 회개할 것을 부르짖는 예언인 것이다.
3) 신학과 교훈
(1)
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