|
삼국시대
통일신라 남북국시대
고려시대
고려시대 무신집권기
조선시대
조선시대 문화
흥선대원군
개항 갑신정변
동학농민운동
대한제국
국권침탈 저항
개화기
일제시대
1910, 1920, 1930년대 저항
광복
6.25
민주주의의 발전~
|
|
|
고등학교 2학년 때 동아리 선생님에 의해서 한국사능력검정시험을 알게 되었습니다. 한국사에 흥미도 있고 남부럽지 않은 실력도 있었기 때문에 중·고등학생에 적합한 중급시험에 임했습니다. 그러나 저의 실력을 믿고 방심한 탓인지 첫 번
|
|
|
한국사능력검정시험 한권으로 끝내기 심화(1~3급), 278~279쪽. 황의방,
한국사수험연구소, 2021년.
8. 안중근, 이토 히로부미를 처단하다, 안중근, 재미있는 초등역사,
우리역사넷(contents.history.go.kr)
9. 안중근 의사의 동양평화론의 역사적 의의,
|
|
|
한국사능력검정시험 3급은 지금 당장 도전해 볼만 하다고 생각했다. 또한, 병원간호사보다는 일하는 시간이 적고, 힘들지 않으며 더 재미있게 아이들과 소통하며 할 수 있는 좋은 직업이지만 그 만큼 경쟁률도 치열하고 되기 어려운 자리이다
|
|
|
전 시대
|
|
 |
한국사능력시험』, 중앙일보, 2007, 156쪽
(단위 : %)
위의 표를 보면 알 수 있듯이 시간이 흐를수록 양반계층의 증가가 눈에 띄게 증가하고 있고, 국가의 중추적 역할을 하는 상민(농민, 공인, 상인)과 노비의 수가 감소하는 것을 알 수 있다. 이는
|
|
|
시험합격자의 결정에 관한 사항
⑥ 기타 시험의 실시를 위하여 필요한 사항
2) 시험위원회의 구성
시험위원회는 위원장 1인을 포함한 5인 이상 7인 이내의 위원으로 구성한다. 위원장은 건설교통부소속 3급 이상 공무원 또는 이에 상당하는 공
|
|
|
능력을 부여받은(공인된) 지역별 민간 시큐리티 전문 교육훈련 기관을 설치하여 이들에게 시큐리티 교육훈련을 전담케 하고 정부는 지휘감독을 하는 시스템을 고려할 필요가 있다.
넷째, 21세기 정보화 사회에 적합한 현장에 실제 적용할 수
|
|
|
한국사전연구사, 1994
오상락, 김종진, 「중소기업경영론」, 한국방송통신대학, 2001
박상범, 「중소기업론」, 2001
박건실, 「조직문화의 변화를 위한 개입활동으로서 기업문화 격차분석을 활용한 조직성과 분석」, 중소기업학회지 제 21권 2호,
|
|
|
한국사회복
지학>. Vol58.
김동배. (2004). “노인의 소득창출을 위한 직업능력 개발에 관한 연구. ”<한국
노년학>. 24(1),한국노년학회
박재간홍미령. (2002). “노인취업관련 사업의 활성화 방안. ”<노인복지연구>. 한국노인복지학회
|
|
 |
한국사능력검정시험 응시를 권했습니다. 그리고 1월 25일 학생은 한국사시험에서 3급에 합격했다는 소식을 들려왔습니다. 학생도 저의 수업을 믿고, 저 역시 학생의 능력을 믿었기에 가능했습니다.
누군가를 위해 능력을 나눔했던 활동이 믿
|
|
 |
시험에 응시하여 자격증을 받았지만, 이와 같은 지식을 혼자만을 위해 묵혀두는 것보다 필요한 사람을 위해 나눔하고 싶다는 생각이 들었습니다. 결론적으로 6개월 동안 인근 고등학생과 1대1 수업을 하며 한국사3급 합격을 도왔습니다.
|
|
 |
등을 효율적으로 활용했습니다. 그 결과 한국사능력검정시험이나 전산회계 등을 취득할 수 있었습니다. 이렇게 효율성은 저만의 강점이 됐습니다. 공부를 하며 자격을 취득할 수 있었습니다. 배운 것은 최대한 기억하고 복습해 발전했습니다
|
|
 |
한국사능력시험 1급을 취득하는 과정에서 쌓은 남다른 국가관은 한국광물자원공사에 보다 깊은 사명감으로 일할 수 있는 바탕이 될 것입니다.
10. [역량기반기술] 지금 현재 나의 고민에 대하여 기술해 주십시오.
현재 가장 큰 고민은 결혼 문
|
|
|
한국사능력검정시험을 준비하며 전반적인 흐름을 정리하고, 한국 근현대사 관련 논문과 서적을 찾아 읽으면서 역사를 바라보는 다양한 시각을 체득하고자 노력했습니다.
그 과정에서 저는 역사학이 단지 과거의 사실을 기록하는 학문이 아
|
|
메뉴펼치기
