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산업안전관리공단 등 나의 전공을 최대한으로 살릴 수 있는 직종에서 전문직업을 갖는 것이다. 그러기위해 나는 지금까지 대학생활 4년 동안 한걸음 한걸음씩 전문지식을 쌓아왔다. 현재 얼마 전 산업위생관리기사 자격증취득을 위해 시험을
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산이 어려움
2. 퍼지집합이론의 기초개념
1) 퍼지집합(Fuzzy Sets)
2) 퍼지숫자의 대수
3) 언어측정 변수
Ⅵ. 퍼지와 퍼지컴퓨터
Ⅶ. 퍼지와 진화연산 응용 사례
Ⅷ. 퍼지와 성과측정방법 비교
1. 재무적 관점
2. 고객관점
3. 내부적 관점
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산업체, 대학원 등에서의 계속교육 기회를 보장해 주어야 한다. 그리고 교사들은 각자의 전문성을 바탕으로 ‘교육과정 및 교수학습 자료 개발자’로서의 기능을 수행할 수 있도록 교직 풍토를 조성해야 한다.
8. 직업기초능력을 중시한 교육
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Report, Paris.
CNRS (1999), Annual Report 1998, Paris.
CNRS (1999), Chemistry at the Dawn of the Third Millennium, Paris.
FZK (1999), Technology Transfer Projects, Karlsruhe.
FZK (1999), Karlsruhe Research Center Performance Profile, Karlsruhe.
ISI (1999), Science and Technology in Germany, Karlsr
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자였다. 이러한 생산조직은 일반적으로 선대제(先貸制)라고 불리는데, 그것은 이미 14세기에 나타났으며, 16세기경에는 시장의 확대에 대응하는 대표적인 생산조직으로 발전했다. 분업에 기초를 둔 협업, 즉 선대제가 과연 산업혁명 이전에 공
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