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이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 문용린. EQ가 높으면 성공이 보인다. 서울 : 글이랑, 1997.
2. 이민규, 생각을 바꾸면 세상이 달라진다. 서울 : 양서원, 1997.
3. Daniel Goleman저, 황태호 역, 감성지능(상). 서울 : 비젼코리아,
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비젼코리아, 2004
장학론, 김정한, 학지사, 2004 I. 교사 자기 계발
1. 현대 사회에서 요구되는 교사의 자세와 자기 계발의 필요성
2. 현직연수
3. 자기 장학
(1) 자기 장학의 이론적 특성
(2) 자기장학의 7단계
4. 교사 자기
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이 보인다, 서울 : 글이랑
- 이상순(1997), EQ 감성 개발법, 나라원
- 황정규(1995), 인간의 지능, 서울 : 민음사
- 황태호(1997), 감성지능(상)(하), 서울 : 비젼코리아 Ⅰ. 서론
Ⅱ. EQ(감성지능, 감성지수)에 대한 개괄
Ⅲ. EQ(감성지능, 감성지수
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이 보인다. 서울 : 글이랑
7. 황정규(1995), 인간의 지능, 서울 : 민음사
8. 황태호(1997), 감성지능(상)(하), 서울 : 비젼코리아. 가. 정서지능의 의미
(1) 정서지능의 개념
(2) 정서지능에서 “지능”의 의미
(3)정서 지능에서 “정서”의 의미
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비젼코리아, 1996.
T. Lickona 지음, 박장호?추병완 옮김, 인격교육론, 서울:백의, 1998.
W. Damon, The moral Child : Nurturing Childrend\'s Natural Moral Growth, 조강모 역, 아동도덕발달과 열린 교육, 서울 : 문음사, 1997.
Walter, B. Kolesnik. Humanis and/or Behaviorism in Education
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