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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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연구소, 2010
* 이양수, 21C 핵심 역량 강화를 위한 프로젝트 기반 학습 적용, 세종대학교, 2012
* 유성하, 핵심역량이 직무만족과 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구, 울산대학교, 2010
* 정찬동, 핵심역량과 인재평가, 파코디자인, 2010 Ⅰ. 서
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등이 기업에 주는 인센티브제
4.1.3. 여성고용의 장려, 교육 프로그램
4.1.4. 직장과 가정의 양립지원 정책
4.1.5. 기타 주목할만한 사항
4.2. 현행 법제의 개선방향
4.2.1. 현행 법제
4.2.2. 개선방안
Ⅲ. 결론
1. 요약
2. 한계점
참고 자료
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rs. 〔요약〕
I. 들어가는 말
II. 투바 개관
III. 투바 샤머니즘 형성
IV. 입무(入巫)에 대하여
V. 무당의 의례
VI. 무당의 질병 치료에 관한 논쟁
VII. 맺음말: 투바에 일고 있는 샤머니즘의 부흥
〔참고문헌〕
<영문요약>
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평가하기 위해 노력했다고 밝혔다. 역사철학부를 지원한 신 솔(서울 20세)군은 이번 논술고사에 대해 영어지문이 까다로워 전체를 이해하는데 많은 어려움이 있었다며 논술자체에 대한 어려움보다 영어해석에 대한 어려움이 컸던 것 같다고
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