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주화되어 있지 않아 노인이 원하는 교육요구를 빠르게 파악하고 이를 충족시키는데 한계가 있다.
참고문헌
기영화(2001). 평생교육 프로그램개발. 학지사.
김진화 외(2012). 평생교육 프로그램 운영과 자료개발. 서현사.
김진화 외(2016). 평생교육
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개발
1. 농촌인력개발의 의의와 필요성
우리 나라 전체농가의 절대 다수를 차지하고 있는 영세농계층은 농업소득을 통한 소득증대가 어려운 실정이며 농가계층간의 소득격차의 증대로 농촌사회의 불만요인으로 작용하고 있다. 따라서 영세
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개발된 기준에 기초하여 행해진다.
4) 프로그램의 실패요인 검토
▶ 교육프로그램에 대한 평가자료를 해석함에 있어서 상황의 실제를 바탕으로 하여 성공요인과 실패요인을 검토해야 한다. 흔히 성공이 강조될 뿐 실패를 이해하려는 과정이
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주화, 한국사회복지학, 2005.
이삼식, 인구정책의 현황과 과제, 보건복지포럼, 통권 제207호, 한국보건사회연구원, 2015.
정인선, 한국과 스웨덴의 일가정 양립 정책 비교 분석, 숙명여자대학교 여성인적자원개발대학원 논문, 2012.
홍승아 외, 일
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개발에서 멈추지 않고 대량 생산이 가능하도록 하는 체계를 통해 고려를 당대 최고의 화약 무기 보유국으로 만들었다.
(5) 현대에 사용되는 신기전의 원리
우리나라의 주화와 신기전은 1975년 역사학회에서 발표한 논문에서 가장 처음 알려졌
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