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의사결정을 하며 조직내의 정보를 수집하고 분산하는지에 대해 조사한 「일간연구」를 저술하고 「여성편익」에서는 관리에 있어서 “여성은 新日本人일지도 모른다”고 제시하였다.
Elliott Jaques는 “계층제의 찬양”에서 계층제를 비판하
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의사결정을 하며 조직내의 정보를 수집하고 분산하는지에 대해 조사한 「일간연구」를 저술하고 「여성편익」에서는 관리에 있어서 “여성은 新日本人일지도 모른다”고 제시하였다.
Elliott Jaques는 “계층제의 찬양”에서 계층제를 비판하
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이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주
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의사소통의 매개체이며 모든 학습의 기본이 되기 때문에 유아기 언어발달이 그 후의 지속적인 성장발달의 기초가 됨으로 언어 지도방법의 연구는 더욱 필요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 행동주의 이론가 중 스키너와 반
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서론:
타인과의 원활한 의사소통은 인간 관계에서 중요한 역할을 합니다. 그러나 의사소통은 언어뿐만 아니라 비언어적인 요소들로 이루어져 있습니다. 비언어적 의사소통은 말의 내용 이외의 신호나 행동을 통해 감정, 의도, 태도 등을 전
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이론적 배경
1) NLP와 건강의 관계
2) 커뮤니케이션(Communication)
3) 신념 체계(Beliefs System)
2. NLP의 전제조건
3. NLP의 주요기법
1) NLP와 치유자의 자세
2) NLP의 기본 기법
3) NLP의 구조화 기법
4. NLP의 적용사례
1) 알코올 중독 사
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철학과 비전에 관한 심포지엄, 경제사회연구회·한국정보사회학회
오철호, 정보통신기술, 사회자본 그리고 전자민주주의: 하나의 연구설계, 한국행정학회 학술세미나 논문집, 2001
이재열, 2005 "민주주의, 사회적 신뢰, 사회적 자본", 계간 사상
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1. 집단평가의 기회
2. 추후평가
3. 집단평가의 방법
4. 집단평가의 내용
Ⅸ. 집단상담자의 역할
Ⅹ. 집단상담의 치료적 요인
?. 집단상담시 유의할 점과 제한사항
1. 집단상담 참가자 유의사항
2. 집단상담의 제한점
?. 참고문헌
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도덕 교육론, 서울 : 철학과 현실사
문창수, 콜버그의 도덕발달론과 교육적 적용, 교회교육 지도자들을 위한 전문지
서강식 외, 초등교사를 위한 도덕과 교육원론, 인간사랑
조성도 저(1999), 콜버그의 도덕성 발달이론 연구
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이론에 비춰 본 거시경제진단”. 경영학 연구, 한국경영학회, 1 - 28, 1995.
김인수, “한국적 경영학이론 개발을 위한 비판적 고찰”. 서울대학교 출판부. 한국경영학 30년, 1998.
김성국, “조직과 인간행동”, 명경사, 1996.
임선하, 창의성에의 초
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