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)의사소통 맥락의 표상을 통한 학습
6)사회적 상호작용의 강조
7)기록의 활용화
(5)레지오 에밀리아의 유아 학교의 물리적 환경
1)유아교육 기관의 공간이 갖는 의미
2)물리적 환경 구성
3)레지오 에밀리아에서 우리가 배워야 할 점
3.결론
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비판
2. Bloom
브루너(J. S. Bruner)의 발견적 수업이론
캐롤(J. B. Carroll)의 학교학습모형
1.적성
2.수업이해력
3.수업의 질
4.학습기회
5.지구력
Bloom은 완전 학습을 위한 수업전개의 절차
3.Gagne
다섯가지 학습영역
여덟가지의 학습위계
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의사결정자의 역할을 수행해야 한다.(차갑부, 1995)
<개혁자로서의 역할 및 특성>
사회 문제들을 교수자의 가치관대로 강요할 수 있다. 한 개인의 변화나 사회 변화에 목표를 가질 때, 학습자 전체의 타당성에 도전하고, 비판적인 자아성찰
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이론-언어문학통합론의 이론과 실제> 대우학술총서논저 48, 아르케, 1999
김미혜, 비판적 읽기 교육의 내용 연구, 서울대 석사학위 논문, 2000
김봉군·우한용, <고등학교 작문>, 법문사, 1997
교재편찬위원회, <매체의 다변화와 열린 글쓰
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비판, 모욕, 신체공격에 개별적 방어를 삼가야 한다.
행동에 관한 내용을 기록한다.
삽화가 끝난 후 삽화 전, 동안, 후에 경험한 생각과 느낌을 노의할 기회를 준다.
대한적 대처전략을 모색한다.
신체활동 증진 : 걷기, 조깅, 탁구치기, 수영,
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의사소통과 관계의 성장에 있어서도 사랑은 그 사랑을 표현하는 새로운 매채와 대화의 기술이 도입되어야 한다는 교훈이다.
은준관
*참고문헌*
1.마가렛 사윈저, 설은주옮김, 『풍성한 가정 만들기』,한국가정사역연구소,서울, 2001, 74-87
2.은
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의사 로이만, 베크라트 교수, 펠릭스를 설정하고 있다. 특히 펠릭스는 작중인물 중 유일하게 발전하는 인물로서, 파괴적인 탐미주의자와 수동적인 시민 사이에서 새로운 가능성을 보이는 인물로 꾸며지고 있다.
이 드라마는 주로 과거를 헤집
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비판을 받고 있다.
※ WIN - WIN : 자본과 기술을 가진 측이 값싼 노동력을 ‘착취’해 단순히 조립생산을 하고, 일방적으로 권한을 행사해서 ‘약자’ 위에 군림하는 형태가 아니라 가능한 한 많은 기술과 노하우를 제공하고, 생산, 판매, 개발,
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이론
1> 브론펜브레너
2> 슘페터
3> 나이트
2. 창업가정신의 중요성
Ⅲ. 창업가의 특성과 자질
1. 개인적 자질
1) 건강상태
1> 육체적 건강
2> 정신적 건강
2) 개인특성
1> 지능지수
2> 지식수준
3> 창조성
4> 모험심
5> 책임감
6> 성실성
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행위
· 반조직적 행위
2) 갈등 해소기법
(1) 순응
집단 간의 목표가 양립할 수는 있으나 집단 간의 상호작용이 목표달성에 중요하지 않다고 생각될 때 한 집단이 다른 집단에 항복함으로써 소극적으로 갈등을 해소하려는 방법으로 회유라고도
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