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필수적인 것은 아니다. 그러나 보존이라는 것이 자료를 필요로 하는 때에 필요로 하는 유용한 조건에 있게 하는 것이라면 도서관에서 필수적이라고 말할 수 있게 된다. 도서관계나 보존소 측 어디서나 보존 관리자들간에 최근 이러한 문제들
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자료가 지원되고, 개발된 ICT활용 자료를 엄선하여 아동들이 원하는 학습을 수준별로 선택하여 자유롭게 활용할 수 있는 환경이 구축된다면 매우 효율적인 E-Learning이 이루어질 것이라 생각된다.
2. 자료의 목적
‘수학 4-가 6. 혼합계산’ 단원
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자료들을 바탕으로 분석하고 종합할 수 있는 능력을 길러 주어야 한다.
그러나 현재 초등학교에서 ‘변화하는 세계의 여러 나라’ 단원을 학습함에 있어 교과서 외에 사회과 부도나 지구본을 이용하는 경우가 대부분이고 현장감 있게 자기
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자료구조 선택의 중요성을 강조하고자 합니다. 자료구조는 단순한 데이터 저장 방법을 넘어서 시스템의 전반적인 성능과 효율성을 결정짓는 중요한 요소이므로 이에 대한 충분한 이해와 올바른 선택이 필수적입니다.
Ⅳ. 참고문헌
암스트롱
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자료로 활용될 뿐만 아니라, 학습자가 언어를 매개로 한국 사회와 문화를 더 깊이 이해하도록 한다. 이는 언어 학습의 궁극적인 목표인 실질적 소통 능력을 키우는 동시에, 언어가 내포하는 사회적, 문화적 맥락을 이해하는 데 필수적인 자료
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자료 업무절차를 제대로 함으로써 실제 전자자료업무에 도움이 되는 작업도구로 활용될 수 있도록 해야 한다.
넷째, 전자자료 개발정책의 수립과 실행을 전담할 수 있는 부서의 설치 또는 전담직원의 배정이 필수적이다. 외국대학도서관의
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자료의 원형을 그대로 살리는 것은 일반적인 활용현황이 아니다. 정도의 차이가 있을 뿐이지 가공은 필수적으로 이루어진다. 구술자의 표현법이나 구술 당시의 상황보다는 구술내용이 더욱 중시되기 때문이다.
한국근현대사연구에서 구술
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자료가 매우 필요하다고 볼 수 있다. 학교현장에서 학생들과 함께 호흡하는 현장교사가 현장에서의 체험을 바탕으로 한 모듈자료(시뮬레이션, 애니메이션)의 개발이 절실한 것이다. 이는 수업시간 전체에 사용하는 자료보다는 핵심적인 내용
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자료는 교사들이 적시적재에 활용할 수 있도록 할 수 있다.
Ⅶ. 국어과 문자 지도자료(교육자료)
1. 필요성
문자를 읽고 쓸 수 있는 능력은 모든 학습의 기본적 능력이며 일상생활을 영위해 가는 데 없어서는 안 될 필수적으로 갖추어야 할 기
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자료를 이용하여 개별학습과제학습예습 등을 할 수 있는 자료를 구성활용하였다.
2) 제작 방법
(가) 각 단원별로 추출된 필수 학습내용을 난이도를 고려하여 수준별로 세분해서 흥미를 유발하도록 제작하였다.
(나) 수준별 학습자료는 문제 제
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