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전문지식 98건

듣기 자료는 한국어 학습자들에게 언어적 유창성과 문화적 이해를 동시에 제공한다. 이를 위해 학습자의 숙달도에 따른 자료 선정은 필수적이다. 초급 학습자에게는 단순하고 반복적인 자료를 제공하여 기본적인 언어 능력을 키우는 데 초점
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중심으로 한 \'글자 형성을 돕기 위한 쓰기에 대한 정보‘ 얻기 활동 표준보육과정영역 흥미영역 내용 범주 1주 우리가족 2주 가족이 하는 일 3주 우리 가족의 보금자리 4주 더불어 살기 의사 소통 언어영역 듣기 ㆍ바람은 장난꾸러기 ㆍ
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듣기/말하기/읽기/쓰기]동화 엄마 아빠는 나를 사랑한대요 감각/탐색 [음률/동작]새 노래 뽀뽀뽀 [미술]모루 도장을 꾸욱~ [감각탐색]엄마, 아빠를 꾸며요 안 전 [재난대비] 꽁꽁 추운 겨울이에요 바깥놀이/대체활동 지역사회 [바깥놀이]모래 위
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  • 등록일 2020.03.09
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듣기와 말하기 지도 방안 연구, 석사학위논문, 전남대학교, 1994 경산서부초등학교 : 초등 과학·미술 교과의 ICT활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002 박복선 : 수준별 수업, 그 이상과 현실 사이에서 : 생산적 실천을 위하여, 우
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3주 동요 노래방 훌라후프 놀이 *4주 음악회 관람 7월 1주 음악감상하며 쉬기(말없이 하고싶은 일 하기) 수영 Ⅰ 2주 게임통한 음악이론공부 Ⅰ 제자리높이뛰기, 멀리뛰기 박수 빨리치기 3주 음악감상 사이트 찾아 음악듣기 요가 Ⅰ *4주 행복여
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  • 등록일 2005.08.23
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