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환경규제정책의 경우 사회경제시스템의 친환경적 전환을 촉진하기 위한 적극적인 유인수단을 확대해야 할 것이며, 사회경제정책의 추진과정에서는 환경에 대한 정확한 평가와 고려가 이루어 질 수 있도록 제도적 장치를 마련해야 할 필요가
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및 단체의 역할』 광주광역시 남구청,
학교폭력 근절 방안 세미나, 1997.
송주환『학교폭력-고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?
청소년폭력예방재단, 한울림, 1996.
정지선『청소년 비행과 기독교 교육의 자세』 풀빛목회, 1990.
법무
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과정과 어린이집표준보육과정의 비교연구, 강원대학교 교육대학원, 2012.
김연진 외, 보육과정, 서울 : 태영출판사, 2008
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2010
장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진
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환경실태와 교사 인식에 관한 연구”, 한남대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2세 이하를 위한 건강교육내용
2. 표준보육과정의 2세 이하 건강교육과정
1) 목표
2) 수준별 내용
3. 2세 이하를 위한 환경 구성
4. 2세 이하를 위한
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및 컴퓨터실 배정
2. 인성 교육
3. 안전 교육
4. 환경 교육
5. 성교육
6. 들꽃 학습(학교 특색 교육)
7. 체험 학습
1) 내용
2) 학습 집단 조직
3) 시간 운영
4) 학습 주제 선정
8. 학습하는 방법의 학습
9. 주제 탐구
1) 내용
2) 학습 집단 조직
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및 학령전 아동의 안전사고 및 어머니의 응급처치 정보 접촉 경험에 관한 조사 연구 김일옥 ; 신선화 ; Kim, Il-Ok ; Shin, Sun-Hwa, 2007, 대한아동간호학회
유아의 안전 능력 향상을 위한 교육 과정 모색, 곽은복, 중앙유아교육학회 개관
Ⅰ. 서
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및 실태, MBC 내부보고서
김광호(2001), 방송영상물 외주제작이란 무엇인가?, 방송영상산업육성, 한국 TV 프로그램제작사협회 세미나 주최
박소라(2001), 지상파 방송사의 외주제작프로그램 거래과정 특성에 관한 연구, 방송과 커뮤니케이션, 문화
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답지가 함께 제시되어 있는 경우. 선다형)
서답형: 단답형, 완성형, 논문형 교육과정 및 교육평가 핵심정리 서브노트
제1장 교육과정의 기초
제2장 교육과정의 유형
제3장 교과의 가치
제4장 교육과정의 구성계획
제5장 단원학습
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환경신학의 이해』 1. 들어가며
2. 본문
2.1 생태위기의 원인 및 이론
2.2 자연과학의 세계관
1) 양자이론의 기초를 준비한 막스 플랑크와 아인슈타인
2) 정신과 물질의 이원론의 상대화
3) 상호작용 속에 있는 실재의 세계와 인간
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환경위기와 여성억압을 해결해야 할 것이다.
둘째, 생태여성주의의 특성인 감성 및 영성과 함께 일반적 이성에도 타당할 수 있는 새로운 사회의 규범, 정책, 제도가 필요하다. 우선적으로 새로운 사회를 위해서는 인간의 도덕적 향상이 필요
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