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답을 찾으려는 노력을 통해 창의력, 탐구력, 인내력을 기른다.
참고문헌
김문빈, 열린 교육 첫걸음, 서울 : 지성의 샘, 1996
교육부, 초등학교 교육과정, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1997
김경희, 현장 체험학습 이렇게, 중앙일보 기사, 2000
신평
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및 과제, 김만기 편, 정부조직의 혁신, 대영문화사, 1998
김만기, 정부조직의 혁신, 대영문화사, 1998
안병룡, 한국행정개혁의 변천과정과 전략에 관한 연구, 동국대 박사논문, 1993
안병만, 한국정부론, 다산출판사, 1999
오석홍, 한국의 행정, 법문
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및 학교 특성 고려하여 재량으로 배정 → 영역 간의 균형 유지될 수 있도록 유의
(2)고등 학교 선택 중심 교육 과정 : 11, 12학년→선택 중심 과정 편성운영
①총 이수 단위 : 144단위, 선택과목 136단위, 특별활동 8단위
②일반 계 고등학교의 교과
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환경규제의 경우 환경의 공공재라는 특성상 그 이해관계자가 광범위하기 때문에 규제수립에 있어 다양한 요소들이 함께 고려되어야 한다. 앞으로 정부는 어떠한 규제를 하고 정책을 수립하던지 그 과정에 있어 이해관계자들의 참여는 반드
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및 확대된 재량활동의 도입은 우리 교육과정의 획일성과 경직성을 제거하고 탄력적인 교육과정 운영을 가능하게 한다. 뿐만 아니라, 학생들이 자신의 관심이나 필요에 적합한 교육적 활동을 스스로 선택하여 실행할 수 있도록 허용해 주는
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조광제, 교육행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 2006.
7. 주삼환 외, 교육행정 및 교육경영(개정판), 학지사, 2003. 교육행정작용
1. 교육과정 ..... 1
2. 인사행정 ..... 9
3. 교육재정 ..... 19
4. 장학행정 ..... 31
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및 발전과정
Ⅳ. 전자상거래 사이트 구성
1. 웹 호스팅
2. E-C 호스팅
3. 서버 호스팅
Ⅴ. 인터넷 쇼핑몰의 분류
Ⅵ. 인터넷 마케팅의 연구흐름
Ⅶ. 제품 구입 전 예비행동
1. 인터넷 쇼핑시 고려하는 점
2. 사이트 비교와 쇼핑 중독
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및 향후 과제
(1) 시설의 기능화 및 현대화
(2) 시설의 소규모화
(3) 시설 인력의 전문성 확보
(4) 가족연계 프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
5) 시설보호사업 관련 기사
2. 공동생활가정사업
1) 공동생활가정사
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및 확대된 재량활동의 도입은 우리 교육과정의 획일성과 경직성을 제거하고 탄력적인 교육과정 운영을 가능하게 한다. 뿐만 아니라, 학생들이 자신의 관심이나 필요에 적합한 교육적 활동을 스스로 선택하여 실행할 수 있도록 허용해 주는
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과정의 의의
Ⅳ. 영재교육과정의 동향
1. 미국
2. 이스라엘의 경우
3. 독일
4. 한국
Ⅴ. 영재교육과정의 프로그램개발
1. 영재교육 프로그램의 개발 원칙
2. 영재교육 프로그램의 구성 방향
1) 내용
2) 과정
3) 산출물
4) 교수?학습 환경
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