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과정을 겪었고 그 결과 각종 산업폐기물이 증가하여 막대한 환경적 손실을 초래하였다. 지난 40년간 환경오염으로 인한 인명 및 재산상의 피해를 둘러싼 분쟁은 지속적으로 증가해 왔다. 특히 1980년대 이후부터 생활수준이 증대되고 소비가
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환경 학습 프로그램의 운영. 1.경남 창원시의 환경현황 및 특성
1-①. 대기환경 현황
1-②. 수질환경 현황
1-③. 토지환경 현황
2.창원시의 환경 문제
2-①. 대기
2-②. 수질
2-③. 토양
3.대책 방
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및 전망 1. 서 론
2. 본 론
2.1 멀티미디어와 학습
2.2 컴퓨터 이용교육
2.3 매체 결정
2.4 목표과목 및 그 특성
2.5 개발과정 및 결과
3. 결 론
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) 오염 사례
1. 고이아니아 사건
1) 발생과정 및 원인규명
2) 피해상황
3) 사고 후 처리과정 및 조치
2. 스리마일 사건
1) 발생과정 및 원인규명
2) 피해상황
3. 체르노빌 원자로 폭발사건
1) 발생과정 및 원인규명
2) 피해상황
참고문헌
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환경영향평가의 적산기준이 없어 덤핑입찰이 이루어지고, 이로
인해 부실평가가 이루어지는 사례가 있으며,
셋째, 22개 항목을 전부 평가함으로써 시간의 낭비와 질의 저하를
가져오고 있다.
넷째, 평가서의 검토 및 협의과정에서 사업승인기
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및 광물자원 협력협정, 관광협력 협정 등을 체결하고 있음.
(6) 국제화전력의 수립
1) SWOT분석을 통한 경쟁 전략
S-O
S-T
-친환경 에너지 사업의 특허로 다른 나라 진출 기회 확대
-다양한 계열사를 가지고 있어 여러 사업 분야에 진출 가능
-여러
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및 행동 장애
6) 자신감 부족
7). 환경적 요인
2. 지도 방법의 구체적 내용
1) 지각-감각 훈련
2) 사회성 지도
3) 자신감 키우기
Ⅵ. 미국의 학습부진아 대책
1. 학습장애(Learning Disabilities)
2. 주의 결핍장애(ADHD)
3. 정서장애(Emotional Disturbance)
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와 동기를 유발
2) 놀이, 게임 등을 통한 활동 중심의 수업
열린 교육에서는 교사가 학생들의 수준 및 환경에 따라 적합하고 다양한 학습 자료를 사용할 수 있고 실생활과 관련 있는 능력들을 향상시키는데 도움을 준다.
수준별 교육 과정으로
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환경구성
1) 중요성 및 가치
2) 구성원리
3) 실제
가. 실내활동영역별 환경구성
나. 실외활동영역별 환경구성
4) 변화
8. 전시
1) 중요성 및 가치
2) 방법
3) 실제
9. 하루일과 운영
10. 교육과정 운영
1) 교육계획의 수
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및 대응 1997-1998
⊙ 재정경제부 홈페이지 http://www.mofe.go.kr/
⊙ 기획예산처 홈페이지 http://www.mpb.go.kr/
⊙ 중앙일보(경제) - 2001. 10. 26 & 2001. 11. 1 ■외 환 위 기 의 발 단
■외 환 위 기 의 원 인
■정 부 의 4 대 구 조 개 혁
■기 업
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