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교육을 실시함 군 병력관리 경험이 있어서 문제점을 해결하는데 지역과 국가의 지원 현황에 대한 내용을 스스 로 학습 할 수 있도록 조치함
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
기관내 학습참고자료를 적극 활용
6. 실습에 임하는 자세에 대한
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교육과정 ; 보조공학, 보상기술[점자], 일상생활기술, 감각효율기술, 사회적상호작용기술, 보행기술, 여가활용기술, 자기결정권기술, 직업교육 등)을 운영하고 있으며, 전교사가 동참하는 ECC 연구회를 통해 교육내용, 교수학습자료, 평가 등에
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I. 곤충의 일반특징과 기본구조
1. 곤충이란
2. 곤충의 기원
3. 곤충의 형태
4. 곤충의 한살이
Ⅱ. 곤충과 인류와의 관계
1. 곤충과 인류
2. 해충과 유용곤충
3. 환경변화와 곤충보호
Ⅲ. 곤충의 종류
1. 곤충의 분류
2.
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(1) 정보수집 방법
가. 개관 나. 학습 활동 지도
Ⅶ. 본시 수업 전개 계획 ---------------------p.
Ⅷ. 판서 계획 ----------------------------p.
Ⅸ. 형성 평가 ----------------------------p.
Ⅹ. 학습보조자료 및 교과서 내용 ---------------p.
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놀이 및 게임형스포츠
화
4월-11월
반별 개별운영
2
걷기, 달리기, 줄넘기, 투호, 개인경기
금
반별 개별운영
3
걷기,달리기,줄넘기,피구,발야구,축구,등
월
학년 리그전
4
단축마라톤,피구,발야구,축구,풋살,티볼,긴줄넘기, 등
화
학년 리그전
5
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학습자료 개발. 2013
<단행본>
윤인진. 한국인의 이주노동자와 다문화사회에 대한 인식. 이담북스. 2010
네이선 글레이저. 우리는 이제 모두 다문화인이다. 서종남 역. 미래를소유한사람들. 2009
페터 가이스. 독일 프랑스 공동 역사교과서. 김
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경쟁
9) 분노발작
10) 배변훈련
11) 보육시설
12) 놀이
2. 아동기 부모 역할
1) 부모역할행위
2) 한계설정과 훈육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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부족’ 등을 호소하고 있다.
현재의 학교 교육 여건에서 통일 교육에 특화된 자료나 프로그램을 교사나 단위 학교가 제작하기에는 많은 어려움이 있다. 하지만 학교 외부의 기관 등에서 제공되는 자료나 프로그램은 학생들을 대상으로 학습
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학습을 통해 역사에 대한 이해를 시키는 것이다.
참고문헌
강우철(1980), 역사의 교육, 교학사
강응자(1989), 한국신문만화의 기능에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
방지원(1995), 역사교과의 탐구학습이론 수용, 한국교원대
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