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한국일보, 2000,3,3
이극찬,"정치학"(제6전정판), 법문사, 1999.
김영국 외,"정치학개론", 박영사, 1986.
이영호 외, "현대정치과정론", 법문사, 1985.
한태수, "한국대중의 정치의식에 관한 고찰"
길승흠 외 6인 공저, "한국현대정치론", 법문사, 1995.
최
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Ⅰ. 소설가 황석영
Ⅱ. 소설가 이태준
Ⅲ. 소설가 채만식
Ⅳ. 소설가 홍석중
Ⅴ. 소설가 김동리
Ⅵ. 소설가 박경리
Ⅶ. 소설가 박태원
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한국침략전쟁사』, 한길사, 1980.
강만길,『고쳐 쓴 한국 현대사』, 창작과 비평사, 2006.
김대상,『일제하강제인력수탈사』, 정음사, 1975.
한국근현대사연구회,『한국독립운동사강의』, 한울, 2007. Ⅰ.머리말
Ⅱ. 일제 식민통치의 실상
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론」. 『한국학』19, 1978.
김문식. 「18세기 후반 순암 안정복의 기자 인식」. 『한국실학연구』2. 한국실학연구회, 2000.
김병수. 「순암 안정복의 사상연구 - 그의 이기론을 중심으로 -」. 『향토서울』51, 1992.
김수태. 「안정복의 "대록지"」.
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한국근현대사학회
* 이균영(1990), 신간회의 복대표대회와 민중대회사건, 문화체육관광부
* 이성도(1998), 현 정세 속에서 민중대회의 의의 : 새롭게 태어나는 민중연대, 한국노동이론정책연구소
* 홍석만(2000), 공공성의 확장과 민중생존권의 국
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in Comparative Perspective, 1850-1950." Ph.D. diss., Columbia University. 1. 서 론
2. 분석의 구도
3. 군부권위주의와 사회적 균열
4. 군부권위주의의 위기와 복원
5. 탈군부정치의 재생산
6. 결 론 : 광주항쟁과 민주화
참고문헌
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론
Ⅱ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁)의 주체
Ⅲ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁)의 배경
Ⅳ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁)의 발발
Ⅴ. 제주 4 3사건(제주 4 3항쟁)의 전개과정
1. 제주도의 특수성(역사적 전통과 상황적 맥락)
2. 해방이후 제주도 상
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한국인구학, 2014
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001955167
4) 가족복지론, 박귀영, 양성원, 2017
5) 계획적 무자녀 가족: 한국 사회에서 아이갖기의 의미와 가족주의의 역설, 이민아, 2013 1. 서론
2.
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한국근현대사입문 / 혜안 / 1999
- 남경태 / 종횡무진 동양사 / 그린비 / 1999
- 신성곤 / 한국인을 위한 중국사 / 서해문집 / 2004
- 조관희 / 한권으로 정리한 이야기 중국사 / 2003 < 이홍장의 삶과 그의 업적 >
1. 서 론
2. 본 론
1) 이홍장 그는
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론
1. 오늘의 한국교육문제
Ⅱ. 본 론
1. 학교만능의 신화와 왜곡된 교육의식의 고정관념들
2.교육의 전문성과 자율성 확립
3.현행 학교교육의 문제점
4.현대교육의 제문제
5.현대한국가정의 교육적 문제점의 고찰
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