|
민주개혁을 쟁취한다
2. 반전평화 미국반대, 파병반대의 기치아래 광범위한 반미, 반정부투쟁전선을 형성한다
Ⅱ. 민중대회와 민중생존권
Ⅲ. 민중대회와 신자유주의
Ⅳ. 민중대회와 NMD TMD
Ⅴ. 민중대회와 폭력진압
참고문헌
|
|
|
생존권 위기, 빈부격차의 심화
5. 초국적 자본의 지배 확대
Ⅴ. 구조조정과 현대자본주의
1. 현대 자본주의의 모순구조와 축적 위기
2. 신자유주의의 등장
3. 신자유주의의 본질과 성격
4. 신자유주의의 귀결점
1) 신자유주의는 현대 자본
|
|
|
정권 타도 등 반독재민주화를 요구하였다.
이렇게 되자 전두환 정권은 국민의 민주화 요구를 받아들이지 않을 수 없게 되어 민주정의당 대통령 후보 노태우가 직선제개헌과 평화적 정부이양, 대통령 선거법 개정, 김대중의 사면복권 등을 주
|
|
|
민중연대 하반기 사업(7월 -12월)
3. 부천 민중연대
1) 조직 현황
2) 주요 사업
4. 서울 서부민중연대
5. 강원민중연대(준)
1) 강원지역 시,군 간담회
2) 공동 선전전
3) 국민농활
4) 10월 26일 강원민중대회
5) 지역 순회 실천단 활동
Ⅵ. 민중
|
|
|
출발을 결의합시다
6.울산 전국노동자대회 민주노총 투쟁결의문
7.전면 총파업투쟁으로 정리해고 분쇄하자
8.노사합의 안을 부결시키자!
9.긴 급 성 명 서
10.국민의 정부는 죽었습니다
11.만도기계 공권력 투입에 대한 성명서
|
|
 |
정치변동론
4. 한국정치연구의 주요 쟁점
(1) 국가-시민사회 논쟁
(2) 민주화 논쟁
(3) 지역주의 논쟁
(4) 민주화이후의 김영삼정부의 성격 논쟁
(5) IMF 위기의 원인논쟁
(6) 김대중정부의 경제개혁
(7) 정치개혁 논쟁
5. 한국정치연구의 과제
|
|
|
전개 상황
1. 4월 혁명과 민주주의
2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁
3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로
4. 민주주의의 진전
Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성
Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의 성장
Ⅴ. 결론
|
|
|
정권을 창출하기 위해 합당을 하거나 후보 단일화를 추진 중에 있는 것만 보아도 지금껏 살펴 본 내용이 모두 들어가 있다.
정당과 선거로 인하여 나타나는 현상이 비단 우리나라에만 있는지는 잘 모르겠지만 정당과 선거는 필연적인 듯하다
|
|
|
대회 논문집』, 한국행정학회, 1997.
조영갑, 『한국 위기관리론』, 서울 : 팔복원, 1995.
채경석, 『위기관리 정책론』, 서울 : 대왕사, 2004.
한용섭, “한반도 위기사태 유형과 효과적 위기관리,” 『전략연구』, 통권 제 17호, 1999.
홍규덕, “국가
|
|
|
민중 서울;기독교 대한감리회, 1988. 박봉배박사. 하나님나라, 주제해설 중에서
J 칼빈. 기독교 강요.
김명혁. 어거스틴의 교회관과 국가관, 신학지남 1976년 여름호.
김세윤. 예수의 하나님나라 선포와 그리스도인의 정치적 실존 서울:신학지남.
|
|
 |
대회의 'International Women Summit against Military Crime'에 참가하게 되었습니다.
이렇게 일하면서 영어에 대한 필요성을 절실하게 느끼면서 캐나다 영어 어학연수를 준비하던중 한국정신대문제 대책협의회에서 '2000년 법정'을 준비하면서 단기간이라
|
|
 |
대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아리 ‘정권’에 가입하여, 성실한 생활을 하였으며, 2학년 때에는 동아리 기장을 맡아 리더쉽을 키울 수 있었습니다. 또한 휴학 후 군대에 갈 때에는 평범한 군생활이
|
|
 |
대회에 출전하기도 했는데 쿵푸 도내 2위, 합기도 전국대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아리 ‘정권’에 가입하여, 성실한 생활을 하였으며, 2학년 때에는 동아리 기장을 맡아 리더쉽을 키울 수 있었습니
|
|
 |
대회에 출전하기도 했는데 쿵푸 도내 2위, 합기도 전국대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아리 ‘정권’에 가입하여, 성실한 생활을 하였으며, 2학년 때에는 동아리 기장을 맡아 리더쉽을 키울 수 있었습니
|
|
메뉴펼치기
