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우리의 모습에 대한 반성이다. 1. 한국에서의 판화 전시의 계기와 의미
2. 폴 자쿨레는 누구인가?
3. 다색 목판화은 무엇이며 어떻게 이해해야 하는가?
4. 폴 자쿨레 그의 작품 속에서
5. 폴 자쿨레의 판화가 우리에게 던지는 질문
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미술출판사, 1994
구자현, <일본의 古版畵에 대해서> MOOK 版畵 1호, 판화미술진 흥회, 1995
한국의 고 근대 판화전, 95 판화미술제 특별전 도록, 판화미 술 진흥회, 1995
유홍준, 이태호, <조선시대 목판화 연구>, \'한국 미술사의 새로 운 지
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미술사, 열화당, p.532 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인상주의미술(인상파)의 개념
Ⅲ. 인상주의미술(인상파)의 발생배경
1. ?인상파?의 어원
2. 19C중반 ?사진?의 발명
3. ＇빛＇
4. 일본 ＇우끼에요＇ 판화의 영향
5. 튜브 물감의 발명
6. 프리즘을 이용
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미술사>> 예경, 1997
로자 마리아 레츠 <<르네상스의 미술>> 예경산업사, 1991
수잔나 파르취 <<당신의 미술관2>> 현암사, 1999
W.K퍼거슨 <<르네상스>> 1984
캐롤 스트릭랜드 <<클릭,서양미술사>> 예경, 2002
(그림
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미술사>> 예경, 1997
로자 마리아 레츠 <<르네상스의 미술>> 예경산업사, 1991
수잔나 파르취 <<당신의 미술관2>> 현암사, 1999
W.K퍼거슨 <<르네상스>> 1984
캐롤 스트릭랜드 <<클릭,서양미술사>> 예경, 2002 Ⅰ
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미술과 빛.” 『미술세계』. 2010, 12. 1. 서론
2. 중세의 아름다움에 대한 개념과 빛의 표상
3. 르네상스와 바로크 시대의 빛의 표상
4. 인상주의 미술과 빛에 대한 이해의 변화
5. 현대 예술에서의 빛의 표상
6. 맺음 말
7. 참고도서목록
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연구』, 시공아트, 2008.
최완수, 『명찰순례1』, 대원사, 1994.
『朝鮮寺刹寺料上』, 朝鮮總督府, 1911.
논문
강관식, 「용주사 후불탱과 조선후기 궁중회화 : 대웅보전 <삼세여래체탱>의 작가와 시기, 양식 해석의 재검토」, 『미술사학 제31
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1) 우키요에 판화
2) 호쿠사이 만화
2 그 외 미술품들
Ⅳ 일본만화와 일본 전통미술과의 정신적 유사성
1 유희성과 해학성
2 선정성과 폭력성
3 장식성과 탐미성
Ⅴ 결론 및 향후 연구과제
도판목록
참고문헌
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연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 사군자의 의미
2. 사군자의 역사적 배경
2.1 매화
2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인
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미술교육』. 서울대학교 미술교육 연구회 옮김. 미진사
백순근 (2000년 12월호). 『교육평가 체제의 재구조화』. 교육월보
박민정 (2001). 『레지오 에밀리아 프로젝트 접근법에서의 유아미술의 효과 연 구』. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학
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미술교육 현장의 흥미로운 주제를 만들어 가는 길이 될 것이라고 확신하고 있습니다.
- 연구방안
먼저 교육대학원 전문적인 학업과정을 바탕으로 학생들을 위해 다양하면서도 이해하기 쉬운 한국미술사 자료들을 수집하도록 할 것입니다.
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연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행
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미술사 분야에서 전문 연구자로 활동하며, 박물관이나 미술관에서 큐레이터로서의 역할을 수행하고 싶습니다. 예를 들어, 특정 시대의 미술을 주제로 한 전시를 기획하여, 관람객들이 그 시대의 사회적, 문화적 맥락을 이해할 수 있도록 돕고
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미술을 통한 소통과 이해 증진이 매우 효과적인 수단이 될 수 있다고 생각하는 바입니다. 이를 위해 관련 연구에도 지속적으로 참여하며, 현장과 학계를 연결하는 가교 역할을 수행하고자 합니다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 교육 현장의 경
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널리 알리고, 연구와 기획을 통해 박물관·미술관이 보다 창의적이고 활력 넘치는 공간으로 자리 잡을 수 있도록 최선을 다하고자 합니다. 1.서론 : 직무에 대한 이해
2.직무 목표
3.수행 방안
4.수행 계획
5.결론 : 기대효과 및 제언
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