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( 3 )월 관찰기록 영 역 관찰날짜 나 의 모 습 이 에 요 *^^* 신체운동 ㆍ건강 3/15 평균대에서 균형을 유지하며 이동하여 걸을 수 있음. 가운데에서 만나서 친구와 ‘가위,바위,보’를 하여 승자는 다음 친구와 다시 겨루는 놀이를 즐겁
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  • 등록일 2018.07.02
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있음. 가정에서의 모습 관찰기간 : 4 월 1 일~ 4 월 30 일 ( 4 )월 관찰기록 담 임 원 장 보호자 영 역 나 의 모 습 이 에 요 *^^* 해석 및 평가 신체운동 ㆍ건강 (관찰날짜:4/20) 사방치기 매트를 이용하여 사방치기 놀이를 즐겨하고 있음. 한발 뛰기,
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  • 등록일 2018.07.02
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해석 - 설문지: 노인대상 - 그림, 편지(소감문): 아동대상 4. 아동의 예절, 사회성 향상 - 예절관련 생활태도 향상 - 설문지 - 관찰일지 -설문조사 -관찰조사·해석 - 설문지· 관찰일지: 노인강사 및 보육교사 대상 - 설문지: 학부모 대상 5. 평가회
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  • 등록일 2006.10.29
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평가, 외부관찰자에 의한 평가가 있음 2. 기관 및 프로그램 운영에 대한 평가 1) 프로그램 운영에 대한 평가: 프로그램이 영유아에게 미치는 장단기적 효과에 대한 비교연구의 형태로 이루어지고, 프로그램을 평가하는 목적, 평가의 기준, 프로
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  • 등록일 2016.04.12
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해석 및 평가 토요일에는 일정이 있어서 재미있게 놀았지만 일요일은 엄마가 피곤해서 놀지 못했다는 아쉬운 이야기를 한다. 만5세 OOO반 관찰일지 <9> 담임 원장 OOO OOO OOO반 유아명 OOO 연령 만5세 구분 영역 관 찰 내 용 3월 ~ 8월 사회관계
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  • 등록일 2023.04.06
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논문 24건

통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차   1. 연구 대상   2. 실험 설계   3. 검사 도구   4. 연구 절차   5. 자료처리 및 분석 Ⅴ. 연구결과 및 해석  A. 기본운동능력에 미치는 효과  B. 지각운동능력에 미치는 효과  C.
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  • 발행일 2014.01.14
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유아미술 실태조사 분석연구: 유치원과 미술학원을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사. 차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미
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  • 발행일 2008.01.29
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실내공기질 향상을 위한 설계/시공 단계에서의 Process <표2-20> 오염 원인이 내장재일 때 사용되는 흡착재 <표2-21> 흡착재가 필터 유닛 ( 화학 반응 ) 인 경우 <표 3-1> 친자연환경의 주요 경향 및 내용 <표 3-2> 투명 구조물의 열적 평가치
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  • 발행일 2008.10.26
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유아들의 ‘병아리’와 ‘나비’의 그림 표상 점수에 대한 t검증을 실시하였다. Ⅴ. 결과 및 해석 A. 동물 관찰시 교사의 발문이 유아의과학적 개념에 미치는 영향 1. ‘병아리’에 대한 과학적 개념 a. 집단 간 사전 검사 결과 b. 집단 간 사후
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  • 발행일 2011.04.02
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평가점수 배점 역시 5점 단위 척도로 평가하면서 세밀한 평가 척도로 분석하는 데는 한계가 있었음 - 끝 - ■ 공약이행 평가 취지 ■ 공약이행 평가 개요 ■ 공약이행 평가 지표 □ 공약이행 평가 결과 발표기준 ■ 공약이행에 대한
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 6건

관찰되었다. 평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 15일
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  • 등록일 2016.07.22
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
통합적으로 설명할 수 있는지를 확인하고자 함 대학입학전형 논술 및 면접 문항 반영 계획 - 논술 및 면접 문항은 모두 고교교육과정 범위 및 수준 내에서 출제된 것으로 평가되었다. (고교 교과과정을 준수한 범위와 난이도에 적합한 출제) -
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  • 등록일 2010.05.18
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  • 직종구분 기타
관찰하시는 면접관이 있음), 계속 미소 짓고 있기 - 대답은 간결한 게 좋고 주저리주저리 늘어놓지 말기. 모르겠으면 “모르겠습니다. 숙지해서 오겠습니다.”하고 면접관님이 뭐라고 하시면 예를 들어 사투리 계속 쓸 거냐고 하면 “최대한
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  • 등록일 2013.01.29
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