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4. 옷 입기와 관리하기
◎ 학습주제 : 옷을 정리하는 방법 알아보기
◎ 학습목표 : 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법을 알아보자.
활동1. 정리를 잘못했더니...
활동2. 옷 개는 방법 익히기
활동3. 도전 옷정리의 왕!
※ 본 차시 학습 평가
평 가
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실천해보게
한다.
★ 본 떠놓은 접기 예시자료
★ ppt
※ 옷 정리법과 보관법을 연계시켜서 자연스럽게 소개한다.
◎ 학습문제
옷의 형태와 옷감의 특성에 맞는 정리 방법 익히기
◎ 학습순서
활동 1. 옷의 종류에 따라 정리하는 법 알기
활동 2.
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단원의 지도 계획
Ⅶ. 지도 및 평가상의 유의점
Ⅷ. 단원의 평가계획
Ⅸ. 본시 전개 계획
1. 학급실태
2. 학생의 일반적 특성 및 본시관련 수행능력 수준
3. 본시 관련 학생 좌석 배치
4. 본시 교수 ? 학습 지도안
5. 본시 평가 계획
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4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오
I. 정의
1. 법적 정의
1) 우리나
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경우
3. 밑그림 없이 그릴 경우
Ⅷ. 수묵화교육(수묵화지도)의 방법과 모형
1. 자유로운 선 긋기
2. 화지에 물 뿌리기
3. 자유롭게 먹물 떨어뜨리거나 점찍기
4. 먹물 불기
5. 먹물 흘리기
6. 먹물 찍기
7. 기타 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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